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《倾听孩子》摘抄之三
第一章 安排专门时间倾听孩子
安排专门时间和孩子在一起是以一种活泼的形式倾听孩子。孩子通过游戏向父母讲述自己的生活和感受。从一开始你就要把全部精力都放在孩子身上。这不是漫不经心地玩耍,也不是随意地交流。你要注意孩子的所有表现,包括讲话,表情语调,姿势,动作等,运用你全部的感官去捕捉信息,权当你自己完全不了解孩子!
注意,保证这段时间只属于你和孩子。不要被杂事所搅扰,把脏盘子留在洗碗池里。而且,在这段时间里,让孩子有支配你的权力,让孩子知道你完完全全欣赏他。要克制自己,不去指导孩子玩耍或“教”给他怎样玩得更好。
定期用专门时间来倾听孩子,孩子对你的信任感会越来越深。他会向你袒露内心世界。你可能会遇到以下这些情况,说明孩子与你在一起的安全感正在增强:
*孩子试探你
孩子可能会专挑你觉得最无聊或最烦人的游戏让你和他玩,看看是否不论他做什么你都喜欢他。
*孩子把内心世界呈现给你
你毫不掩饰的愉快心情和宽松的态度会促使孩子试着触及那些让他烦心的事。礼物,如果孩子在医院挨了针,在“专门时间”里你就可能看到孩子如何开心地给你狠狠地打上几针。如果他在学校挨了老师的训斥,他就可能要“扮演老师”,用老师训他的话和强调来责骂你。此刻他是在就一个重要问题与你交流。他已经热切地接受了你的倾听。
在“专门时间”里获得的安全感会促使孩子向你亮出各种问题,比如他对暴力,看病,身体不适,离别,饮食,种种偶然的恐惧。。。他将在你给予的时间里通过游戏,谈话和情感的迸发,释放他的紧张的情绪。
*孩子变得依赖你的存在
孩子会发现与你共享“专门时间”增强了他的安全感。你会注意到他许多积极的变化。比如,对生活的热爱,希望。。。能与你交流思想,分享成功的喜悦和遇到困惑的忧伤。孩子自己也会注意到这些变化,并会要求你更多的关心,以帮助他保持良好的自我感觉。一天内,他会频繁地争取你的关注,会毫无顾忌地显示对你的依赖,或暴露自己从婴儿期就开始缠绕他的莫名的恐惧,比如孩子黑暗。这看起来象是他退步到了行为举止更不成熟的地步,会使你很烦躁。但实际上这却是一个进步。说明孩子已通过“专门时间”建立起对你的信任,敢于对你透露他一直在独自承受的困惑,能向你求助解决这些重要的问题了。
*孩子完全的信任
孩子想要对父母诉说自己的困难时,得到的反应常常不是话题被岔开,就是不被重视,或无人理睬,甚至有的责怪。孩子最终只能放弃想得到帮助的打算,采取某些习惯的方式或重复某些行为使自己在困难处境中不会感觉太糟。当你们的关系得到改善,孩子有了较强的安全感时,他就会决定要取得你的帮助,要你倾听他。他将不仅仅在“专门时间”里要你听他诉说,而是只要一有烦心事,就会开始抱怨,发怒,或哭泣,在他看来,你肯定能接受他,因此,他再也不能隐藏自己的坏情绪了。
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-- 凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。 《林前》第十三章《爱的颂歌》 |
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