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我所知道的"好"小学与"差"小学的不同
暂且把中关村的小学称为"好"小学,观里的小学称为"差"小学吧.
1.老师.
"好"小学:大多师大本科毕业
"差"小学:大多为昌平人,中师毕业,后又自考大专或本科学历.
2.生源
"好"小学:大多为科学院的子弟
"差"小学:观里居民.
3.成绩
不用说了.
在"差"小学的好处:如果能拔尖,参加比赛的机会较多,自信心较强.
坏处:有点坐井观天的感觉,且某些学校管事的夜郎自大.
在"好"小学的好处:周围人文环境好,信息量大,学校得到社会更多的关注.
坏处:可能会有压力,路上的时间花得多.
我的孩子在观里上小学,一直拔尖,代表学校拿了些奖回来,每天都很自在,没有压力.但是,学校学的内容实在是太...少又简单.我去听过一节数学课,讲的是借位减法.一节课只讲了2或3道题,还有一半孩子没学会.我还真不知道这样的内容在"好"学校要多长时间就能搞定.
仁华学校只认那些"好"学校,"差"学校的孩子根本没资格去参加选拔.特别感谢笨笨虫和欣静,及时通知我考试的时间.考试那天,我和孩子费了好大劲,终于得到仁华老师的许可,进去考了.孩子现在每周去仁华上课,与那些"好"学校的孩子是有一定差别的:孩子在校学的知识比别人少得多,所以课只能听懂一半.我是这样鼓励的:"你比别人少学那么多,还能同他们考得一样好,要是那些东西你也学过的话,你一定会超过他们的." 他现在一点都不压抑,每次回来都尽力弄明白老师讲的内容,学得非常主动,这点很令我高兴.
全职妈妈我做了好多年,现在的工作也很轻松.对于管孩子,时间和精力都很充分,所以,"好"学校对我的吸引力不是很大,只是要尽可能地给孩子找素质高的玩伴.
观里学校的孩子,我接触得不算太少,小升初有几个考进了101,育新,中关村等中学本校.假如这些孩子上了"好"小学的话,我想可能会考得更好.
能力和成绩的关系不是绝对的,但是一定不成反比.迷信或"鄙视"(这词可能不恰当)"好"学校的妈妈们需要慎重考虑,权衡利弊.
对于在观里小学学得比较吃力的孩子,"好"学校是否也就相当于地狱了?我不知道.
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