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交流:女儿的一次作业
女儿的一次作业
小学4年级了,还是只有周末才有作业:数学、英语(literacy)轮流来。
一个星期五,女儿带回的作业是:
一只老虎从动物园跑出来了……就此写一篇短新闻。
新闻?我赶紧找了张报纸,想指点一下。女儿漫不经心的说:我们老师教过了,你就别忙了!
新闻写作大约花了5-6分钟,女儿跑过来找彩笔,说要画插图。总共20分钟不到,交差了。
只见女儿写道(我翻译成了中文,维持语序意思):
动物园的一只大老虎不见了,但是它住的大玻璃房子毫无损坏!它如何跑出动物园是个谜。警察正在调查中的时候,得知一个名叫Chloe (女儿的英文名字)的女孩在家门口的公园发现了这只老虎。经过套近乎,老虎告诉Chloe,它跑出来是因为动物园的饭太难吃了!它要跑回森林老家。Chloe心软,于是放了它之后1小时才给警察打了电话。警察赶到时,老虎已经跑了。
插图:一个十分面善的大老虎在草地中的大树下露出个脑袋。
我忍不住哈哈大笑起来(惹得女儿很生气)!这是童话还是新闻?
我很想知道老师的反应。好不容易等到下个周末,女儿把作业本带回家,我偷偷察看老师的评语:
Did you give nice food to the poor tiger? (笑脸)
笑脸一般表示夸奖,表示老师认可这篇作业。我估计这里也有觉得好笑的意思吧?女儿已经一本正经的在老师的评语下面写道:
Ms, 我没有真的看见这老虎,我是在写新闻哦!如果我真的看见它,我一定会给它好吃的!
我忍住笑,心里想,我还得等一周,看看老师怎么回应。
第三周,作业本又回来的时候,我只看见一个大大的笑脸。
女儿说:Ms 的意思是她懂得我的意思了,还表扬我呢!
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