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《波特奇早期教育方法》------人民教育出版社的一本绝版书,最近我打电话去读者服务部已经买不到了
《波特奇早期教育方法》（修订版）是为教师、领导人、保姆、护士、父母及其他有关人员评定孩子的行为，并在此基础上制定课程的具体目标，为使孩子学到新技能提供指导而编写的。行为核对表和指导卡有助于对孩子目前的行为进行评定，从而针对存在的问题制定具体的指导目标；也有助于对各种行为指导方法的掌握。行为核对表中所列各项行为是以健全孩子发展顺序为基础的。但不论是健全儿，还是残疾儿，没有谁是完全按照这个顺序发展的。
有的孩子可能完全跳过系列中的某些行为，有的可能学习系列之外的行为，而有的为了获得行为核对表中的行为，可能还需要补充制定次要的目标。为了帮助孩子制定合适的发展目标，以使其学到新的技能，领导人需要具有创造性、灵活性，并对孩子的现在和过去的状况有充分的了解。
这些教材，是为智力年龄为0~6岁的孩子设计的，它适合于学龄前的健全儿和残疾儿。与学龄前儿童有相同行为的成年人和年长儿也会从《波特奇早期教育方法》中获益。例如，一个15岁的孩子还不会独自吃饭、上厕所，还不能用词语进行表达，就可以利用本《方法》对目前的行为做出评定，并以它作为课题指导来学习新的技能。
希望本《方法》能帮助教师、父母......以孩子目前的行为为依据，为每个孩子制定个别课程。为使本《方法》能适应孩子的个别需要，使用《方法》的人可以对其指导顺序、方法和目标进行适当的修改。
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2006-04-11 22:47:24
