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给孩子即将上小学的妈妈们（2）
教会孩子快乐地生活
?牐牪恢?不觉中天气渐渐热了，走过这个夏季您的孩子即将开始漫漫学习生涯。您想让他成为怎样的人？您构想过怎样培养他吗？
好多年以前我曾幻想过，虽然我还没做母亲。我希望我未来的孩子聪明活泼，悟性高，考试得第一，比赛拿大奖。他不但学习好，音乐、书法、运动，样样精通。他是我的骄傲，是同学羡慕的对象，是家长教育孩子时最好的榜样。我要让他读最好的小学、中学，考名牌大学，将来出国留学……我甚至还制定了一整套周密的计划去实现这宏伟的目标。
可是一句话改变了我的认识。一位德高望重的长者对我说：“做你的孩子很幸福，可也真辛苦啊！”望着她那双几十年教学浸润出的慈爱、睿智的眼睛，我读懂了很多……
是啊，尽管父母给予了孩子生命和源源不断的爱，但却无权主宰他的人生。孩子是独立的个体，有自己的思想、情感，他不是工匠手中巧夺天工的艺术品，也不是任你揉捏的面团。尽管我们的人生尚有许多梦想和遗憾，好想孩子能去一一圆梦，但我们不能以此为理由安排他的生活。尽管我们比孩子阅历丰富，思想成熟，但我们同样无法预见未来，在孩子的一生中有许多不确定的因素，谁能担保父母的选择就一定合适？生命不同于城市建设，我们怎么可能规划孩子的一生呢？
有一个问题常常困扰着我：教育的最终目的是什么？是教会孩子识文算术，让每个人都成绩优秀？可是成绩优异就代表一切？现在成绩好就代表长大有出息？这些年的教学实践证实了一点：现在不等于将来，孩子的潜能是巨大的。那么怎样才算是有出息呢？有出息就是完美的人生？我们不妨假设一下，在您的精心栽培下孩子学习名列前茅，工作出类拔萃，他身居要位，收入丰厚，可是在光鲜亮洁的外表下，他生活得一点也不快乐，作为父母您心疼吗？您觉得您的教育成功吗？
教育到底是什么？仁者见仁，智者见智。在我看来它的根本是让每个人学会快乐地生活。大至人类社会的变革，科学技术的进步，小到我们每个人天天辛勤地劳作，不都是为了快乐的、更好的生活吗？还有什么比教会孩子快乐地生活更重要、更实在呢？
所以，假如我有孩子，我希望他懂得爱，会关心别人。他爱父母，爱亲人，爱朋友，爱自然，爱生活；他富有同情心，关心周围的人，善待小动物。
假如我有孩子，我希望他善良、诚实，有一颗宽厚、仁慈的心。能保护弱小，主动帮助他人，能推己及人，宽容别人的缺点。
假如我有孩子，我希望他自信，不管遇到什么困难，他都坚信“我能行！”。相信自己将使他的人生熠熠生辉。
假如我有孩子，我希望他有责任感。他要逐渐学会选择，学会作决定，学会对自己的言行负责任，做一个有责任心的人。
假如我有孩子，我希望他有结实的身体、健康的心理和积极乐观的生活态度。他不会为小事斤斤计较，也不会因一时的得失而情绪大起大落。他会用微笑化解矛盾，用努力争取下一次机会。
假如我有孩子，我希望他有较强的与人交流、沟通的能力，尊重他人，学会合作，能积极地融入社会。
当然假如我有孩子，我还希望他坚强勇敢，做事有恒心、有毅力；希望他兴趣广泛，有自己的爱好、特长；希望他对这世界充满好奇，保持童真、童心……
假如我有孩子，……哦，我实在是个贪心的母亲，我会这样对他说：“宝贝，妈妈不要你成为爱迪生、巴顿，你就是你，妈妈只要你一辈子能快快乐乐地生活着。”
亲爱的家长，您怎么想呢？
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2006-05-07 09:39:47
