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我在中国民意网看来的，供参考
http://www.chinaminyi.com/ReadNews.asp?NewsID=3103
课外阅读必读书推荐书目
以下推荐书是以青园小学课外阅读推荐书目为模板，综合部分受访小学老师和儿童文学作家汤素兰的意见而成，供家长参考。
A、三年级
《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《笨狼的故事》、《阿笨猫》、《帅狗杜明尼克》、《小学必背古诗词》、《世界名人传记》（少年版）、《少年背诵名家美文》、《中国孩子的疑问》、《雷锋日记选》
B、四年级
《成语故事365》、《格林童话全集》、《拉封丹寓言》、《淘气包艾米》、《童年》、《中国当代儿童诗歌选》、《十万个为什么》、《科学王国里的故事》、《我的野生动物朋友》、《诗词中的科学》
C、五年级
《象母怨》、《生活不相信祝福》、《红雨伞，红木屐》、《魔戒》、《长腿叔叔》、《雷锋日记选》、《爱的教育》
D、六年级
《读者》杂志、《世界名人传记》（少年版）、《中华成语故事》、《儿童文学》、《我的第一本安全护照》、《小哥白尼》、《知心姐姐》
小学中高年级学生选读书目
《我的第一本科学书》、《不知道的世界》、《儿童知识宝库》、《中国世界文学经典百科》、《一百个中国孩子的梦》、《世界少年文学精选》、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》、《笨狼的学校生活》、《钢铁是怎样炼成的》、《上下五千年》、《假如给我三天光明》、《诺贝尔获得者与儿童对话》、《傅雷家书》、《中华散文精品》、《名人忆童年》、《中国孩子的疑问》、《世界科普画廊》、《唐诗》
提醒
如何培养孩子良好的阅读习惯
1、每天抽出一点时间，和孩子一起看书。看完后，相互交流一下读书心得。
2、把读书纳入全家的休闲计划中，父母和孩子共同制定家庭的读书计划。
3、把家庭藏书放在孩子拿得到的地方，鼓励孩子一读再读。
4、在孩子的房间里设专用书柜，随时放上孩子正在阅读的书和家长希望孩子阅读的书。
5、让孩子有机会活用书籍和课本上的知识，鼓励孩子在不同场合发表意见。
6、鼓励孩子在阅读后写一些心得，不要勉强，但必须养成习惯，心得可以采用摘录、抄录、点评和欣赏多种形式。
7、家长定期关注孩子的阅读心得和课内习作，在征得孩子同意的情况下，共同探讨习作中的问题，在表示欣赏的同时，诚恳地有目的地提出自己的建议。
8、在不同时期，安排孩子阅读一些关于如何提高阅读速度，如何提高阅读质量的专用指导书，这对孩子进行阅读中的自我调控很有帮助。
专家声音
不要害怕孩子读错书
著名儿童文学作家汤素兰说，现在是读图时代，孩子们喜欢看漫画书是时代的需要，也是适应时代发展的表现，合适的漫画书对激发孩子想象力、启迪孩子思维大有益处。
“不要害怕小孩读什么，引导才是最重要的。”汤素兰举例说，孩子读了一本内容很坏甚至世上最坏的书，家长也没有必要打骂他们，而是可以心平气和地对孩子说“这本书是不适合你的”，然后告诉他不适合的原因，再选择一本合适的书推荐给孩子读。
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2006-05-30 13:26:38
