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校长可以真的出于私利,孩子新分的班可能真不如原来好!但是---
这只是您孩子一生所要经历的磨练和挫折中普普通通的一次!
理解您的心情,担心孩子会失去最好的求学环境,怕孩子输在起跑线上.
但是没有这么严重,孩子的学校已定,好坏差异没有那么大,而且对小学阶段的孩子,家庭教育\课外班等等还可以起相当大的影响.
而因为不如意造成的压力,其实对孩子是非常好的锻炼!
我儿小学也在您说的这样一个班里,不同的是这个班的老师常换,但学生非常强,校长最常说的就是:"怎么跟刻意分的重点班一样!"
我儿成绩相当好,不幸他太有个性了,非常不招喜欢听话学生的老师待见,我儿在心灵上遭受很多折磨,这些,我以前写过作文,这里的老猪都知道.
从某种意义上说,我儿在小学阶段不快乐,倍感挫折.
但是正因为压力,他在老师一直不给三好生,不够保送重点的前提下自己努力,靠奥数成绩上了三帆中学的数学实验班.
也正是这种逆境中抗压的锻炼,使他在初中毕业时敢于撕毁保送上师大二附中数学实验班的合约,顶着压力考取四中.
今天的他真的非常自信\心理健康\坚强,开学他就上高三了,他给自己安排了丰富多采的高中生活,既不象一些人拼命读课本,视野狭窄,也没有怎么虚度光阴,他取得了非常好的成绩.我眼看着他为自己未来的人生打下了坚实的基础.在他小学时我曾经有过跟您一样的不平和气愤,但是今天,我感谢他的小学老师.
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2006-07-23 23:39:50
爱起哄的皮皮!
