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蝉语
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文文在家里的一些情况,写给张老师看一下。
有一天我和文文在家里玩教具,她要求玩加法板时
比如我出题9+8,文文又一次不小心放上了9+7,我提醒她放错了,她想了一下说,9+7=16,那9+8一定等于17。
后来她就故意多放一个或者少放一个,然后用这种方法算出结果。
有时还会把后面的一个数分成两个加起来等于它的数。
我觉得她已经基本理解了交换率和结合率的逻辑关系。

一些小问题
文文在做邮票游戏时我怎么觉得和教具光盘里不一样。她说邮票是拿来买东西的?也不摆,就抓给我一把。不过我没有纠正她,我自己还怕说错了。
文文还跟我说乘法板和除法板太难了,她不想玩。

文文在家里以画和剪为主要工作内容。有一天我在单位做了板报,回来给她剪了一个字,说这样就可以出板报了,隔几天我就看见她剪了二三十个字,都是按我的方法剪的,还有两个大三角形,摆得整整齐齐,文文说,让我拿到幼儿园扎在软墙上。不过我上班回来就不知道都去哪了。
她每天总是在家里如痴如醉地画画剪东西,再就是看书,喜欢学拼音,看flash一看一个小时,如果有小朋友来了就过家家。
文文在家里不爱收东西,可是在幼儿园好像不这样。在家里吃饭也一般,就是对零食很上心。睡觉很少,晚上10点睡了,早上5、6点又起来。这怎么办呢?
2006-08-22 18:15:29   此文章已经被查看168次   
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