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个人想法，只代表我自己，其他家长怎么想我不知道。
一直以来,对龙泽幼儿园感觉不错.由于连园长的影响,教师大多对孩子都是和蔼可亲的.我的要求不高,只要能保障我的孩子健康快乐的成长就行.
孩子有了健康的身体,为上学打好基础.就象盖房子打地基.上学后,不经常生病,才会不缺课,才能保证学习质量.
孩子如果不快乐,会影响他学习的兴趣和性格的发展.
和连园长也打过几次交道了.最让我感动的是他对孩子的尊重,理解.她没有把孩子当成不懂事的孩子来管.而是当成朋友,用夸张的肢体语言,用笑容,用爱心去和孩子交流.这样的园长,我觉得比以管理者的身份对待孩子和家长强多了.
幼儿园的其他方面,我不是太着急.个人也好,幼儿园也好,总要有个成熟的过程.
我家乐乐,经过了两家幼儿园了.有了比较,才有了认可.
孩子在原来的幼儿园,被训练的非常懂事,非常听话,规规矩矩.每天背诗,认生字,画画.....现在一提上学.孩子就哭.怕学习,我觉得这比让孩子晚学习可怕的多.
原来孩子的性格也特别封闭.不快乐.除了爸爸妈妈,不合其他的大人说话,但他和小朋友说.我一直以为孩子天性如此.一年里,百分之八十的时间,孩子都在生病.医生的诊断为:弱质易感儿童.也不爱吃饭,也不见他长个子.性格越来越封闭.行为越来越怪异.用小刀玩橡皮泥,边玩边说:"我要把老师切成一片一片的"
老师到我家家访,乐乐一句话也不说,也不抬头看老师.让我们做家长的对孩子特别失望.
非典时期,乐乐不去幼儿园,在家和我玩.有一天他突然会学话了.用小拳头边敲自己的头边叫:"老师训我,老师天天训我".脸上的表情非常痛苦.我忙问他为什么训你.他说:"因为我不听话,老师不让拿高处的玩具,我拿了.有时上课时我要小便,她也训我.有时吃饭时我要小便,她也训我."
那以后,乐乐每天陆陆续续的告诉我一些事情....."只有你早晨送的时候老师好,上午和下午都变了"我才知道为什么每次送孩子去幼儿园他都要哭.我感觉自己作为母亲的失职.我没有保护好自己的孩子.因为我从来没有和老师和园长提过什么.懦弱的以为:孩子在人家那,别得罪老师,对孩子没好处.这件事之后我发现我错了.忍让,退缩,等待别的家长去说,只能给孩子带来更大的不利.
之所以买龙泽的二手房子,是因为事先了解了小区幼儿园的软硬件.
还是老话,孩子到了现在的幼儿园,性格有了很大变化.我才知道我的孩子性格也很活泼.无论在哪看见老师,大喊:"...老师"跑过去,抱住老师.这和以前,简直是天壤之别.我知道,在这里,孩子找到了自信,真爱的世界!乐乐个子也长了,也爱吃饭了.
以前他常作噩梦,梦见老虎进屋了什么的.夜里哭醒.转到龙泽幼儿园之后,他常常半夜笑出声.说做梦和小朋友玩呢.得病的次数在逐渐减少.每天都感觉孩子是快乐的.最近一两个月,乐乐有做噩梦,"妈妈,我梦到出危险了".孩子又有了来自某一方面的心理压力.
换了老师之后,乐乐说新来的老师爱训孩子.不喜欢他们.有一天我送他到了幼儿园,抱着我腰哭喊:"妈妈我求求你了,别让我上幼儿园乐".杨老师和我怎么也劝不开他的手.脸都哭白了.我这心一直就提着.因为我家乐乐级敏感老师的态度.其他的老师也说:王老师对孩子是严厉一些.
(没说完,一会接着说)
(此文由乐子妈在2004-09-05 10:21:00编辑过)
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2004-09-05 09:05:37
