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很多家长说幼儿园伙食不好,我也问过乐乐.他说:'好吃,是美味.'
我做的饭菜口味已经很不错了.比我做的还好吃,应该算是很可以了.我看了一次他们的早餐.有青菜,有蛋,有饼,有粥.我觉得营养够了.多了孩子也吃不了.反正我满意.(鱼好像很少吃,是怕扎着孩子吧).加餐的牛奶,水果,其他的孩子我不了解,乐乐的量够了,多了他就不吃饭了.
王老师的事,弄的心理也不太舒服.毕竟是孩子的老师.我和这个老师之间很少沟通.我听到的很多都是来自关于她负面的一些东西.其实她的本意,初衷是好的.每个老师的目的都是为了孩子好.她说她是公平的,哪个孩子有错她都要说.这本来就是每个老师都应该做到的.
她来了之后的确教了孩子很多东西,家长能感觉到她的水平不错.但是她的爱孩子感受不到,孩子怕她.和孩子交流讲究个方法,好比计算机的机器语言一样.
激动地嚷着"在网上给我造谣……说我让孩子在太阳底下罚站。。。说我掐孩子。。。。"如此不冷静的老师，相信和孩子也会很急。自己到网上去看一下嘛。
家长和老师之间没有各人恩怨，家长只是维护自己孩子的利益。
作为老师，如果和孩子的沟通有问题，认为自己做的再好，得不到孩子的认可也是个失败。
干涉和指责孩子，带给孩子的是无奈和无措。孩子经常生活在呵斥声中大脑常处于紧张状态，对孩子的发育非常不好。
我家乐乐现在正学阶梯英语。我特别佩服他们的英语老师邬丽华。
刚开始学的时候，什么样的孩子都有。3到6岁。在地上爬的，来回跑的，吃零食的。。。。。就是没有听课的。
她就特别尊重孩子。和孩子打招呼用很夸张的肢体语言。常和孩子说：“。。。。你真棒呦。。。老师爱死你了。。。你会做得更好。。。如果你不帮老师，谁还能帮老师呢。。。。。老师看到你这样高兴死了。。。。”家长看到她这样，就笑。她说：“唉，嗲不嗲？没办法，谁让咱做幼教工作呢。接触的就是孩子。和孩子交流就要用孩子的语言。因为咱们得尊重孩子。”
邬老师每天特别忙，忙的说话的频率都很快。但是有孩子和她说话的时候。她总是用眼睛专注的看着孩子的眼睛。认认真真的听，答。从不敷衍，更没有不耐烦。说完了话总要亲一下孩子，或者笑着拍孩子屁股一下。她经常给孩子打电话，用她的方式来引导孩子学习。现在她的课堂里，孩子坐的齐刷刷的，学习的兴趣特别浓。
她为什么能做到这样，心理有爱，爱孩子！爱事业！
（哪位感兴趣，可以和我到她的课堂去看一下）
所以我要说：老师，知道您是为孩子好。那就让孩子感受到！给孩子平等，自信，尊重，理解！用你的肢体语言，用你的爱心，用你的笑脸，来让孩子感受到你是爱她的。只有这样，你才能征服孩子。孩子也许有时会误会您，但孩子不会误会老师的爱心。
请关注孩子心灵的成长，心灵的成长需要自由，需要包容，需要尊严。
最后，想给幼儿园提点意见：
1，希望能定期开家长会，尤其是换了新老师之后。希望能适当安排公开课。能与家长做好沟通，上网事件避免再次发生。
2，希望园里每个月能拿出一部分资金，作为奖金。以激励象杨老师，褚老师，音基何老师。。。。责任心，爱心很强的老师。优秀的老师尽量留住，是资源。
(此文由乐子妈在2004-09-05 10:26:33编辑过)
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2004-09-05 10:16:35
