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是的。呵呵，我常觉得自己
怎么那么多事儿，不过我提的很多问题都是自己看到的，体会到的。有时候发现他们实际已经做到，因为缺乏有效的交流沟通，不了解。而有时候发现我们认为他们做得很好的，实际上还有不足。
对于每月一次的家长会我觉得没必要，一学期2~3次（学期初、中、末各一次）就很好。学期初老师把幼儿园本班本学期的工作计划与家长交流一下，希望家长给予什么样的配合，比如春天来了，家长带孩子出去的时候注意观察春天的变化，对于孩子的自理能力，在日常生活中家长应该如何配合（如大班孩子开始学习自己叠被子）等等。学期末的家长会应该是总结这一学期的情况。
还有，我觉得幼儿园“每日一句”大部分老师是敷衍的，我常看各班的“每日一句”，格格这个班（中大班）做的最好，每个孩子每天的“点滴”都是不一样的；而很多班的很差，个人认为那些班的点滴可以取消了，因为已经违背了“成长点滴”设立的初衷了。希望园长重视这个问题，做得好的话，这是幼儿园的一个亮点，做得不好就是“污点”，还不如没有来得干净。
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2003-02-24 10:38:51
