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海冬青
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看过的教育(主要是幼儿方面的):美国的教育研究相对好一点点,不过,盲人摸象一样的抓住某一点弄出个道理来,都太片面,甚至不太靠谱;杜威还行。原苏联的教育研究和理论非常好,这话主要是在说乌申斯基,他的理论我非常认同。意大利,主要是蒙台梭利,有很多发现和创造,非常有意义,不过蒙氏在中国国内主要是用来骗钱的;而且蒙氏理论本身也有待完善、改良、本土化。德国,我好像只看到两本涉及了德国教育的书,相对于德国的体制和科技等等,德国的教育研究好像很不咋地。韩国也有不少教育研究,看了几本,没大的收货。日本的也是,据说还是有些成绩的,可惜我没多看,于是没看到,或者说看到的一些并没有引起我的共鸣。至于中国在教育方面的研究和书籍......少数有些价值,大多是用来骗钱的,更可恨的是骗钱的同时还要害孩子,实在是很糟糕,虽然可能会更糟糕。真正的道理,不仅仅是教育方面的,古代早就说得差不多够了,只是,很难做到,或者没有人去践行;中华民族的经典,那些《经》,未来的千百万年会继续放射光辉,懂了那些,知道自己该怎样做,也就懂了教育。

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人是用品德做事的。真正的高度和成功,是由品德决定的。靡恃己长。
节..
2013-09-22 22:37:12   此文章已经被查看3467次   
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