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海冬青
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写在“羞花”之后
http://bbs.hlgnet.com/info/u10_25343670/

羞花同学的帖子,我读了三遍。

最主要的原因是这帖子的“中心思想”特别贴合我的现实:家有一年级小学生。而且是资质还好却被折腾得畏惧学习的小学生。

读了第一遍之后,昨天想到还是需要再次学习思考理解,希望“中心思想”能尽量地融入到我的实际操作中。

今天有空,再看一遍,非常赞。
些微的疑问。

晚饭,喝了点儿酒,顺便再看,趁着酒劲,乱写一些自己的感悟,各位海涵。

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其实,羞花同学帖子的“中心思想”我们大体都看到过,或者很懂。可是,反正,我自己,做的很烂。

今天开始,小学正式放假了。很久以前我给儿子预设的寒假学习计划......已经泡汤了,因为要带爷爷奶奶溜达溜达。
于是,我的小心脏又偷偷滴在打鼓:短短的寒假,一忽悠就过去了,新学期之前剩余的几天寒假,该怎样压榨他,新学期开始后,又给如何约束他........那小子还不知道有欢乐之后必然是苦恼这么个颠簸不破的真理呢。

这几天会比较闲......
所以刚才看了热帖里的《好歌曲》,看了《鸟人》、《伤》、《梦的堡垒》的表演。
孩子们(那些词曲作者和歌手)才华横溢,我最大的感受是歌曲里面的——让人太感动了。
假如,他们能也有充分的道德和判断力,那将是欣赏艺术的我们无上的福分。若此,人生足矣。

于是我刚才再看羞花同学的帖子,同时想着自家的事:最大的可能是——我一向习惯于在看到精彩,激动三天两早晨之后,依然固我。
最多一周之后,我还会走在老路上。我想很多人都有同样的习惯。
我已经在伤感了,已经在为儿子未来的遭遇感到非常难过非常抱歉了。


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更深的,是我那些微的疑问。

无所欲求,保障现世的人伦道德,让孩子自然生长,或是终极梦想。

我也在想我自己说过的话“教育,主要是看你没做什么,而不是做了什么。”
对我自己来说,这些话都是去年刮过去的一阵毫无痕迹的风。
我们总想做些什么,真心实意满怀好意不为私利,结果却每每事与愿违,造成了无数的伤害、怨怒、甚至仇恨,无可挽回。
水姐说,与其抓住,不如放手。


也许,我们是不应该探求真相的。
蜕变的真相,羞花同学并没有说清楚,实际上,没有人能够说清楚,任何一个教育工作者都说不清楚的!

孩子,如何能够懂事?!如何由不懂事蜕变成懂事?
我只知道对一般人来说这是个过程。
我也知道,大人们,懂事的很少。

羞花同学还是有想法的,有欲求的,只是,她很能克制自己。对比众多父母们,这实在是非常的难能可贵。
我老人家到现在还是在“克制自己”那座高山的脚下的电脑前面玩电子游戏呢。
我老人家还是在“已经知道自己怒了、应该克制一下不打骂儿子、平静下来缓和之后再跟儿子说具体问题,这种思维已经在脑海里茁壮成长”的时候用怒火把这种思维烧成了灰。

继续我的问题:假如,孩子并没有因为我们的作为或者不作为或者任何的什么方法、语言、行为,而有所懂事,成绩没有提高,那么我们能够接受么?
这个问题问每一个父母。
你能够接纳你的亲生的怎样的孩子?

羞花同学描述的孩子,很优秀,懂事了,且有判断力了,祝福。

我在想是否能做到:静静地陪伴孩子认知到“她骨子里的力量”,(懂事,并与生命和谐互动),然后,孩子的生命,蓬勃而出,欣欣向荣。(后半句非常多余)

羞花帖子的最后两句,是我们的重点,而不是她帖子的题目“从倒数到99分”。

我的问题,清晰了,但是没有答案。
(此文由海冬青在2014-01-19 08:46:02编辑过)

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人是用品德做事的。真正的高度和成功,是由品德决定的。靡恃己长。
节..
2014-01-18 22:24:38   此文章已经被查看2886次   
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