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《背影》落选语文教材 原因是父亲形象不够潇洒
据报道，朱自清先生的名篇《背影》落选鄂教版语文教材，原因是随机调查的学生中有七成表示反对，其中代表性的理由是“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
管中窥豹，《背影》这篇经典作品的落选给我们提了一个醒：如果一味地赶时髦，学生教材有朝一日会不会成为时尚杂志呢？
我们的语文教材向来追求工具性、人文性、时代性，上至《诗经》、《楚辞》，下至《背影》、《故乡》，虽然所涉猎的人和事距我们这个时代已相当遥远，但有关爱国爱家、劝善求真、扬美抑丑的主题依然是我们这个时代最宝贵的精神财富，我们没理由把它们排斥在教材之外。具体到《背影》一文，用今天的标准判断，父亲翻越铁路线的确是违章行为，父亲当时的形象在儿子心中也有点迂，在今天的孩子看来自然是“形象不够潇洒”；可是这些只是表面形象，参加调查的学生为什么对文中父子之间朴实而深厚的情感视而不见呢？而今，鄂教版新教材将《背影》排除在外，是不是有点“一叶遮目，不见森林”的味道？
《背影》的这次落选，表面上看是教材专家顺应学生意见，让学生在教学中发挥主体作用；实际上是成人迁就、纵容孩子的表现。别说语文教材是精神食粮，教材专家应该把关；就是日常吃饭许多孩子也有偏食的习惯，难道当父母的就会因为孩子不爱吃什么就不做什么饭菜？
如果任由孩子的口味做主，长期偏食造成营养不良怎么办？同理，如果任由学生的喜好选择课文，学生们不喜欢《背影》，教材就舍弃《背影》；那学生们喜欢琼瑶喜欢赵薇喜欢Ｆ４，我们的教材是否也全都要按需供货？如果真那样，我们的教材和时尚杂志又有什么区别？
一个人的成长总是需要教育的，一个时代的教材自然也要求与时俱进，但是强调时代性并非就是一味赶时髦，在教材编辑过程中，我们当然需要创新，但是我们也不能盲目丢弃一些优良的传统。
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2003-09-12 09:02:58
