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我看“小学生一百个我爱你写情书”
我看“小学生一百个我爱你写情书”
今天刚把QQ打开，便看到了一则巴中某小学五年级学生给一个同年级的女生写情书，用了一百个“我爱你”，并且结尾处还写得很是煽情，这个问题似乎对于社会很是轰动，很多人也说为此感到很是担忧，有的说他们什么也不懂，只是闹着玩，也有说应该表示理解，进行正确引导的，这个新闻一开始没有让我想起什么观点，而想起了一段往事，绝对的往事，十多年前的往事了。
我这一生写的第一封情书是在我小学三年级的时候，那时我才八岁。我小学读得早，五岁半就上学了，当时我的行径也被班里一个多事的同学给老师告密了，晚上放学前，老师将我留下，狠狠地批评了我，当时的情景，我至今仍历历在目，这一生也忘不了。因为，我至今仍坚信，那是我喜欢的第一个女孩，那是我一生第一封情书。
当时，老师叫我写检讨，我觉得是那么的可笑，当时我把自己头埋得低低的，就像是自己做看一件坏事，而我内心却不明白自己究竟做错了什么，小时候，我很调皮，我把农民地里的芋仔叶砍倒一片，我把女生的头发扯着玩，但是我就不明白我当时写那一封情书错在了什么地方，比起新闻里的那个男孩，我当时才三年级，我没那么大的勇气，也没有他的文采，能写出煽情的语句，能知道写100个我爱你，来表达自己的爱意，我的情书，短小而精悍，言简而意赅，只有“我喜欢你”外加我的名字和她的名字以及名字后的一个冒号，但是我相信，我至今也相信，如果我当时知道有100个我爱你这种表达爱意的方式的话，我也一定会用上了，因为我至今也相信自己，当初是那么的喜欢那个女生，以至于我直到现在都记得她在那之后面对我时那长红扑扑的脸蛋！那年，我才八岁。
面对老师无端的指责，我从那时起就提醒着自己，我并非不懂，因为我明白喜欢上一个人是什么感觉，那种感觉和平日里普通同学相处时的那种感觉有着多么的不同，那种感觉，这么多年来，都一直没有变过，这么多年来，我也喜欢过其它的女孩，那种感觉是从我八岁的时候就开始伴随着我的，而且我也坚信，当我遇到下一个我喜欢的女孩时，我心的跳动频率，我急促呼吸的声音，也将会和八岁那年一模一样！那时当我听到老师对我“你懂什么”的质问的时候，我什么也没对她说，但是我在我的内心，对自己说着，我懂，因为我喜欢那个女孩，只是那时的我不善于表达，我并不知道组织什么样的语言来与老师抗辩，我被老师那种气势压倒了，因为我才八岁。
谁也无法来阻止我内心的成长，因为一个人的内心，只会是，而且永远是向前发展的，任何的阻止，只会让我那种信念越来越坚定，那次老师叫我写的检讨书上，我写下了我错了这样的话，并决心改正，事到今天，我不禁想问那位老师，你要我改正的是什么？一个人犯了错，通常会说，我以后再也不会这样了。那么老师，你将要让我从此不能再对一个心爱的女孩动情吗？从此你就要剥夺我追求异性的权利了吗？剥夺我追求幸福的权利？而事到如今，我也要感谢那位老师，因为她让我的爱情观在我八岁那年初具雏形。
我坚信了自己那时对女孩的喜欢，并非一无是处，我并非什么也不懂，如果那样的话，为什么这么多的女生，我就偏偏写给了她？为什么我写给她的，不是“我讨厌你”，不是“我不喜欢你”而是“我喜欢你”呢？我是懂的，如果八岁那年的我，对语言的掌控能力能够达到我18岁时候的水平，我坚信，那封只有八个字的情书，我将它写到8000字也未尝不可！因为那时的我是真的喜欢那个女生！
我当初是懂得的，只是年小的我，并不善于表达那种感觉。
那种感觉，从八岁那年就一直伴随着我，每当我遇到了自己喜欢的人，那种感觉就一次又一次地在内心翻滚着，只是岁数大了很多的自己，更懂得用言语，用理性的语言去修饰它们，而不可否认的却是，卸去那些华丽的外衣，我的心，仍然是八岁那年的那一颗。
对于今天这则新闻，我想说的是，大人们没有权利去要求小孩用他们成人的眼光去看问题，什么叫懂？什么又叫不懂？有的人用一辈子的时间也明白不了什么叫爱，而有的人，却只需要一个眼神，一个微笑，一抹泪水，就能诠释出爱的真谛，爱，没有年龄，爱，不应有那么多的羁绊。100个“我爱你”的情书，说明他比其他的男孩更早地懂得了爱，懂得了怎样去追求自己喜欢的东西，对于五年级的他来说，也许写不出更多缠绵的话语，唯有用更多的我爱你，来表达自己的内心，他是懂得自己的，一个我爱你不够，需要一百个，或者更多。这将是他一生中一次美好而懵懂的回忆。
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2009-01-11 20:30:28
