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祺祺妈妈
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这样管教最有效名人李开复公开7大教子秘方(二)
这样管教最有效名人李开复公开7大教子秘方(二)

孩子愈大 规矩要愈少
  虽然我相信启发式教育,但是我也相信孩子需要管教,需要规矩。我对“规矩”的定律有四个:
  1. 定好规矩,但是首先把规矩的道理讲清楚,不是盲目地服从;
 2. 在规矩内孩子有完全的自由;
  3. 违背了规矩孩子将受到讲好的惩罚;
  4. 规矩越少越好,才能起到启发的作用
  如果你不告诉他原因,孩子不会因为你说的一件事是对的或是错的,就在心里深深记住。设立规矩却又不讲为什么,一方面,小孩子就无法学习自律;另外一方面,孩子会把父母亲定位为独裁者,没有通融的余地。如果你订了一个他无法接受的规矩,他不是认为你不好,就是会叛逆性地想去做什么。
  这些规矩,如果你把它订得像是监狱般的死硬,如果孩子违背了,我就要来处罚,孩子听话就会变成一个他律性的,而非自律性的,他律性的规矩恰恰就会让孩子变成消极被动的,只有自律性的才可能变成积极主动。
  我觉得孩子愈小的时候,可能愈需要这些所谓的规矩,但随着孩子长大,可能父母要学着信任孩子。违规要惩罚,但规矩要愈少愈好,而且孩子愈大,愈需要愈少愈好。
  我们(家)到底有多少规矩?其实我都想不出太多的规矩,可能不会超过三、四件事。比如说,她们出门的话,我们会订一个时间,希望她们能够(在那之前)回来;计算机上、网络上不能与陌生人聊天,还有重视礼貌,见到长辈尤其要站起来,还有,就是负责任,自己的房间要收干净,吃完饭要把碗拿到厨房。这些可能是我们会去要求的。
  很严重的像是喝酒,吸毒,打人,我觉得不用立规矩了,这是非常清楚不可以做的。她们也理解这是不可以做的,所以我们不用去重复。
  但另外,我们也不会因为她们违反了规矩,就马上处罚她们,偶尔忘一次就处罚也太(严厉了)。所以前提要讲清楚,违背规矩之后先提醒,可能是多次提醒没用之后才会考虑处罚。
其实孩子学父母亲并不是只是听规矩,他们会看你怎么做,而不是听你怎么说。每次孩子做不好的事,你就会跟他大叫,甚至说出不好听的话,他们当然会认为,原来这样子,生气时就应该这么说话。他们慢慢地就会耳濡目染,学习了这些坏习惯。所以做父母的要注意自己的以身作则。

创造不需要处罚孩子的环境
  不过,处罚还是会的。我大女儿比较小的时候,可能是六、七岁的时候,在计算机上与陌生人讲话。我们那时与她约定,如果你在网络上与陌生人讲话,还是上了一些比较不好的网站,被我们发现,就可能……比如说,两天不可以用计算机。这是他们比较小的时候,现在已经不管那么多了(笑)。
  但我觉得,任何的惩罚应该都尽量地不要做。我会宁愿让她没有犯错的机会,而不是让她犯错、被发现… 然后受到惩罚。
  每一次孩子违背规矩受到惩罚,其实对她的心灵都是一种打击。孩子违背规矩的话,可能都有理由。也许她是抱着侥幸的心态;也许认为这件事只要不被捉到就可以做;也许她说,你订的规矩,我不同意,我就要叛逆。不管是什么理由,最后孩子违规是成功了还是失败了,被捉到或没被捉到,对她都是负面打击。
所以什么是我们在乎的?宁愿营造一个环境,让她没有机会犯错。比如说,我们会把计算机放在家庭厅里,位置就在厨房,餐厅,客厅中间,每天我跟我太太,总有一个人会在这三个地方走来走去。这并不是监视她,我们也不会走到她跟前,看她正在做什么事,但她知道我们在她旁边。
2009-01-11 21:29:53   此文章已经被查看934次   
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