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生命全程中的身体、认知、个人和社交发展
生命全程中的身体、认知、个人和社交发展
婴儿(0到2岁)
身体发展
快速的脑部和身体的成长，先是反射动作，然后是较为自主的运动控制，在1岁时行走。出生时感官已在运作；早期就有能力解释感官讯息。
认知发展
感觉运动期：透过感官和动作，婴儿获得象征能力和物体永存概念。先是咕咕做声、咿呀学语，然后是单词和双词的句子。从出生起就有学习能力和再认记忆。
个人发展
自我感的获得，自我辨认，及性别认同的自觉。气质作为人格的基础。“信任对不信任”的冲突。
社交发展
从出生就开始社交。七个月大时依附于看护人；随后出现分离焦虑和陌生焦虑。从跟父母和同伴的互动中，社交技巧增进；有能力从事简单的假扮游戏。以家庭为中心的生活方式。
学龄前儿童(2岁到5岁)
身体发展
继续进行快速的脑部发育。协调性和精细运动技巧的增进。知觉能力良好；注意广度较为短暂。
认知发展
前运思阶段：思维受到知觉的引导，而不是受到逻辑的引导。符号表征的能力（语言获得和假扮游戏）发展出来。讯息处理能力和推理上有某些限制；不太能有意地使用记忆策略。
个人发展
具象、身体的自我概念。性别角色的迅速获得。简单的道德观念。“自律对羞愧”和“创新对愧疚”的冲突。
社交发展
父母/子女关系仍然是社交世界的核心。社交认知能力增进，虽然还是以某些方式自我中心。更多与同伴的合作行为；社交假扮游戏发展出来。开始接受学校教育。
学龄儿童(6岁到11岁)
身体发展
缓慢的身体成长，运动技巧增进。控制注意力和精巧运用感官的能力提升。
认知发展
具体运思阶段：在头脑中执行逻辑动作；守恒概念的掌握。掌握语言的细微之处。较进步的记忆策略和问题解决。IQ分数开始稳定。
个人发展
自我概念包括了心里特质。人格“成型”。强烈的性别定型。道德准则的内化，但主要是前习俗的道德层次。从事很多社会比较，经历“勤奋对自卑”的冲突。
社交发展
增加跟同性同伴的互助；亲密友谊的建立。角色采摘技巧的发展。游戏主要是具有规则之有组织的游戏。学校和电视是重要的社会化代理人。
青少年(12岁到19岁)
身体发展
惊人的成长徒增和性成熟的达成。增进的身体功能。关心身体形象。
认知发展
形式运思阶段：假设性的思维和抽象思维。讯息处理技巧的继续增进。
个人发展
更为抽象而整合的自我概念。对性欲和性别角色的适应。俗例层次的道德推理。“自我认同对角色混淆”的冲突。
社交发展
同伴的参与和顺从达到最大成都。感情上更为亲密的友谊；约会关系展开。父母/子女的关系变得较为平等；自律增进。投入学校和事业生涯的探索。
年轻人(20岁到39岁)
身体发展
各种机能运作的高峰期，但是身体和知觉能力也开始逐渐减退。
认知发展
精巧的认知技能，特别是在专业的领域中。有可能在进展上超越形式运思，知识增长。
个人发展
继续处理认同问题。少数人进展到后俗例的道德推理。自信心提升。家庭中的角色依据性别而分歧化。人格相当稳定。“亲密对孤立”的冲突
社交发展
社交网络继续扩展，而爱情关系形成。大多数人建立起家庭，承担起身为配偶和父母的角色。展开了事业，不少人转换工作。这是有很多生活变动的时期；有离婚和心理问题的高风险。
中年人(40岁到64岁)
身体发展
身体衰退明显起来（例如，失去某些耐久力，需要老花眼镜）。慢性疾病增多。女性停经和男性更年期。
认知发展
大部分人有稳定的智能运作，并通常拥有尖峰的专业知识和创造性成就。流动智力可能开始衰退，但固定知识则保存良好。
个人发展
继续维持人格稳定，但可能有中年的质疑和双性性格的转移。“关怀下一代对自我关注”的冲突。
社交发展
社交关系集中于家庭内。空巢，而祖父母的角色通常会添加到既有的角色上。对年轻一代和年老一代的高度责任。事业更为稳定，达到尖峰成就。家庭和工作的角色居于主导地位。
老年人(65岁以上)
身体发展
身体继续衰退；更多的慢性疾病、行动不便、能力不足和感觉减损。较缓慢的反应时间。
认知发展
认知衰退相当普遍，但不是不可避免的。较迟缓的学习、有记忆困扰，IQ和问题解决能力衰退，特别是如果这些技能很少练习的话。
个人发展
多数人保持一贯的人格特质、自尊及生活满足感。许多人随着他们解决了“自我整合对失望”的冲突而有所成长。
社交发展
继续保持与家人和朋友的亲密联系；孤独感不多。普遍对退休有顺利的适应，并维持着社交活动。特别对女性而言，她们必须适应丧偶。
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2009-03-25 17:41:02
