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老老夏
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仅供参考:
有人常说,学生需要一口水,老师就得有一桶水。我不这么看。一桶水劈头浇过去,没准儿一滴都没得到。所以关键是你怎么一滴不漏地把这口水喂进他嘴里。
讲了大原则,再说说怎么准备。
1.确定你试讲的课文,根据大纲或教参要求,确定你试讲时间内要讲的内容(思想内容、形式特点、语言知识);
2.这些内容怎么在规定时间内讲完(时间分配);
3.用什么方法让学生对所讲内容发生兴趣,愿意听下去而不至于跑神(包括导入、导向和技巧);
4.属于思想内容的,要搜集有关资料,自己先弄明白;属于文学知识或者语言知识的,注意年龄特点,不能讲得过于专业(讲课文最终目的还是写作);
5.如果学校条件允许,弄个PPT什么的,有点创意,也有助于激发兴趣;
6.把要讲的内容弄成讲稿,把时间分配好,把手表放桌上。
7.不要因为课堂上出现的某些意外而忘了了自己的计划,尽快拉回预设轨道。
临时胡诌,可能比较抽象,以后会明白的。

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真以做人,诚以待人,兼以爱人。
2009-05-13 20:18:04   此文章已经被查看212次   
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