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蜗牛025
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如此热帖,作为同行,忍不住劝两句
哥们,淡定些。

教育这东西,证实或证伪的时间太长。所以,都觉得自己做了家长,自然是专家,而且难容不同意见,正如盲人摸象,各执一端,但哪一端又是错的?我们也难说自己作为教师,看的就很全面。观里不少家长,人家教子就是有方嘛。

付出啊灰色收入啊,有洗冤的必要吗?居然激动地诅咒人家孩子的前程,太有失风度。你当班主任,是不是也要和学生冲动地干起来?情绪失控、情感偏激是未成年人的特点啊。

平心而论,教师这个群体,应当说和任何职业群体一样,良莠不齐。我在的地,海淀前五吧,专业多年吃老本却拼命往上爬的有(当然这是社会的整体适应性取向决定的),三四十岁就自命清高、迂腐得象六七十岁的也有(真正“几十年如一日”的“毁人不倦”),更见过别校的琢磨点书报资料回扣、给家教公司拉皮条的,对付这些在第一时间共享冠希小弟的行为艺术的小子,人何以堪?!把题讲劈了被挂在黑板上,反正那种感觉我觉得生不如死,但真有人就安之若素。熬啊熬啊,一旦广结善缘熬成了特级,甚至成了“享受政府津贴的专家”,就可以打飞的,给全国人民忽悠去啦,出书啊、给参考书挂名啊,心想事成去吧。

教师,和任何职业一样,不管多么辛苦,练出手艺是正经。饱经艰辛里可以享受成长,收获喜悦,是一个教师的题中应有之意,如鱼饮水冷暖自知,可为同行道不足为外人言。我敬重的王英民赖丽燕们,也没什么职业自豪感自卑感啥的,“此中有真意”,体味享受过程就够了。

有这个伤神的扯皮时间,不如课外多带几个学生。你看看人家新东方啊学而思啊,收费都多少了。觉得不比他们差的话,就比比吧。
2011-01-09 23:49:23   此文章已经被查看1140次   
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