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困惑，看着课本，让我怎么对孩子说公平
老师留了个作业，续写《田忌赛马》，或者写篇读后感。
《田忌赛马》大家还有印象吧，齐威王跟田忌赛马，把马分成上、中、下三等，齐威王全胜。田忌在孙膑的点拨下，又赛一轮，马还是原来的马，只不过是田忌打乱自己赛马的出场顺序，下对上 上对中 中对下，三局二胜，田忌胜了。
文章的这一单元叫智慧。
其实是告诉我们改变一下策略，动动脑筋就可以反败为胜，孩子想了很多续写得方式，我老公也给孩子讲了一通，最后，说看看我什么看法，参考比对一下。
我说，如果让我看这田忌和齐威王的比赛，我觉得，田忌的胜利毫无意义，这样的比赛谁都能赢，赛马，这是一场比赛，单单就比赛而言，马分上 中 下等来比赛，毫无疑问这就是比赛规则，而田忌在第二轮比赛的时候，却没有按照比赛规则来出马，他是犯规的行为，这样的比赛成绩自然也就毫无意义，换句话说这是作弊，比赛就要讲究的是公平、公正、公开，齐威王按规则出马，而田忌没有，虽然只是换了一个出场顺序，就反败为胜，但他的前提是违规了。单单就比赛而言，这不算胜利，如果比赛都可以打破规则，那么齐威王是不是也可以用三批上等马来比呢；但如果这要用作作战，那么这的确是智慧的策略。
就如我们国家最近爆出的体操、乒乓球，虽然都无可争辩的是世界冠军，但是，却是用违规改年龄、改比分的方式摘得的金牌，这金牌还有什么分量，反被世界耻笑。
我老公说，拉倒吧你，你当这是高中的作文呢，这要放中学去写还可以，现在只能写用智慧取胜的论点。
说了孩子也不懂。
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2011-03-19 20:18:22
