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等 级:正式居民 |
经 验 值:114 |
魅 力 值:25 |
龙 币:260 |
积 分:136.1 |
注册日期:2004-07-10 |
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理智一点,如果站在管理者的角度看问题的话,不难得出如下结论:
引入了新的学校,片区调整涉及到各小区业主的重大切身利益,作为管理者这个问题上肯定会慎之又慎,
希望将影响降到最小程度,直线距离论者、入学条件论者所倡导的颠覆式地调整现有分区,会催生大量有着“天上掉馅饼“和
“煮熟的鸭子飞了”绝然不同境遇的两大拨人,在分区条件带一定主观性的情况下,这样的方案显然会使的后者难以服众!
既然新学校接管现有学校,势必首先要接管其责任区,这是一个常识,调整会在此基础上进行,而且会是
一个微调,能少变则少变,能不变的不变。
至于“人大附小租房也不能上不了学”,和感冒一样,是存在的,但不是合理的!
我相信为学龄儿童减少人为的不必要的入学障碍,促进义务阶段教育公平已逐步在全社会形成共识,也相信昌平
教育管理部门的行政水平。
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