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谈话之后,在办公场所门口,我所见到的一些情况,客观小结一下!
“京方”明显都是散兵游勇,没什么组织,拍照都拿个小手机,基本都是“群众围观”、“七嘴八舌”状态;
“外方”(外来人口方面,无任何歧视,特此声明!)明显有组织,拿着“教育公平”的传单,n多专业摄影摄像设备(当然也许是记者随访)
“外方”喊了“我要高考”的口号,然后一个胖胖的家长当街宣读了一个材料,记者予以摄像,当时叔叔进行了干涉,希望他们不要堵门,让开路,他们及时让开了。
之后,叔叔几次跟他们交涉,可能主要是“人群聚集”吧,但没什么效果,叔叔们也没什么进一步举措。
“外方”有人当街散发他们的宣传单,“京方”有人对此予以城管举报。
后来,有人说张千帆教授来了,因我不认识,不能证实,然后“京方”零散着有人喊“学历造假”、“我也要北大饭卡”,不知什么意思,难道我out了!
因为我是溜溜一大青枣去排第一个,我谈话出来,先去吃的早点,说张千帆来了,我就此等了一下,希望等到许志永先生。
虽然在异地教育资源上,我可能和许先生有一定程度上的异议,但我很尊重许先生,如果他来了,我会主动向他表示敬意!
但没有等来,昨天天气太冷了,冻死,我也就撤了!
这里又有一个插曲,我吃早点回来,有一个垃圾桶着火了,消防车都来了,双方各自指责对方扔烟头什么的,但我亲眼所见,都是北京的孩子们在拿水帮着救火!
至于是不是扔烟头,是谁扔的,暂不能定义,但现场有各种探头,如想搞清楚,并不难!
总体来看:
(1)双方还缺乏沟通渠道;
(2)“京方”媒体的话语权,处于明显弱势;有记者模样的对“外方”,在现场积极采访,但没有来采访任何“京方”人员。
(3)叔叔们协调时态度都很好,都比较克制。
(4)建议教委多开几个谈话场所,把人员分开、并行接待。
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-- Q:披星戴月往哪儿赶呐?
A:……兜圈子罢了! |
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