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秋风如何伪善？
一、高喊公平口号看似为弱势群体（比如清洁工，自谋职 业的小贩，地铁口黑车司机，乞讨者）请愿，谁都知道北京上海因为独特性而无法彻底无条件放开满足所有人的“ 异地高考”要求。既然明知绝对不可能无条件放开，为啥 还要打这个教育公平的旗号呢？目的是借机向政府施压降 低条件以期自己能达到杠杠。
二、即便允许户籍在山东的孩子在京高考在京录取，面对在山东上学山东录取的孩子同样也不公平。而相对公平的方式就是国家拨款的部委大学统一考试统一录取，地方大学 地方录取。偏偏在教育公平问答和教育部的请愿中，从来 没有把统一高考统一录取的方式作为重点诉求提出来呢？ 因为要的不是真正的公平，即相同的分数相同的资格。真 想要的是京沪的分数洼地。怎么没见山东的异地学生坚决要求在山东高考的诉求？
三、作为过渡方案，“借考”是易快速实施、成本最低、最可行的方案。采用异地考试，原籍录取的方式，异地原籍都能接受，以前统考时代“借考”就一直存在，为啥只字不提呢？因为一旦京沪采用此 方案，实施几年后，想再变换成异地读书并录取的诉求也没了理由， 那时是彻底没有机会占洼地录取的便宜了。
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2013-01-02 18:25:41
