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中国学校教育最大的问题
我离开学校很多年了，很多当今情况不是很了解，所以只能是瞎聊两句。说得不对，勿怪
中国教育最大的问题，在我看来，就是‘不实用/不实际’。比如说英语吧，从小学学到大学，出了国连跟人问个路都不敢，张不开嘴。考试时，语法貌似掌握的还不错，100个选择题，答对了90个。但是生活中你不用啊，你不必用英语对话，不必用英语写作，所以当你脱离学校，不必考试的时候，很自然的，语言就渐渐被忘掉了。
而上学的时候，考核我们的手段无非是试卷，你的听力如何不算很重要，你的口语如何更是没人关心。英文好的人，必须进行大量的口头笔头训练，训练什么？从最简单的训练起。比如，你首先要迅速的反应，该说he,还是该说she, 该说I do, 还是该说I will. 这些东西，若以选择题的形式考你，谁都会。但语言运用，是一种即时的反应。要求脱口而出。
再说其他学科，比如物理化学。这些课程，和英语课如出一辙，普通重理论，不重实践。故此基本上，毕业后，大多数人变成了科学盲人。我自己就是这么一个。西方学校的课程，学生的作业往往是实践。自己回家做一下实验，比如自己测测各种生活中的食物，液体，是碱性还是酸性。（并非说中国没有这些东西，而是说西方较侧重动手能力）
有一种理论：当我们学习的时候，最有效的办法是实践。如果你要当大厨师，你不会光靠看书，你得实地操作。如果你想当一个有礼貌的人，你不能说我了解世界上各种礼貌就可以了，你得亲身实践。大多数学科，技能，修养，都要靠实践，来加强你对知识的理解，并让书本的东西，实实在在的转化成你自己的本领。
而在学校时，培养出来的‘爱自己动手’的习惯，将会在未来离开学校的生活中，继续为你的成长提供帮助。
中国学校的其他学科也大都如此吧。数学是科学之父，多学一些数学理论，虽然在实践中作用不大，却也许有助于我们形成良好的逻辑思维。但在中国，大家就走极端了，小小的孩子，都去搞奥数。
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2013-10-22 09:40:47
