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真正值得呼吁的,并不是要求各学校降低入学门槛,而是要求各小学,甚至初中,教学资源平等,平均化。取消特权公立学校。
我同情一些非京籍家长的处境。假如我是非京籍,我恐怕也会想尽一切办法,合法的,非法的,把自己孩子送到‘好学校’去。
但非京籍家长,应该明白一件事。北京不可能这么无限扩张下去,大城市病已经是巨大的现实问题了。即便呼吁国家在教育上多投入,这些投入也应该首先投在中小城市。
在优秀资源有限的情况下,谁有权利,上那些好的小学?这个社会上的巨富阶层,大概可以上私立学校的。但私立学校也不是有了钱就万事大吉的,它也无非从当今的人力资源中高薪募集教师。这就决定了,好的私立,也不可能太多。
大量的非京籍中产,即便在财力上能上私立的情况下,也希望首先考虑上公立学校。因为这样省钱,可以使自己经济利益最大化。毕竟,他们就是中产而已,不是巨富,脱贫也没几天,知道贫困的苦。能上公立,为什么花冤枉钱上私立?
但假如,所有的人,都希望把自己的孩子送到重点小学,或者送到‘外地人越少越好’的学校,就会造成这样一个局面:好的学校,越来越好了。这里不仅集中了好的校舍,好的老师,还有有钱,’高素质‘的家长,和‘高素质’的生源。而差的学校,会沦为纯打工子弟学校。学生的父母,要么是卖菜的,要么是保姆。
假如我脱离开我个人主义的作风,试着站在国家,社会的层面来思考这个问题的话,我认为,理想的状况,是各个小学,都有一定比例的中产,底层,都有一定比例的京籍和非京籍。 社会不应该割裂;多元化的学校里,学生们可以因接触不同的社会层面而受益;中产父母在社会舆论中占有的地位,有利于帮助和督促学校水平的提高。
如果按照一些人的看法,中产就和中产在一起,穷人就和穷人在一起,那么,你们也应该完全支持特权学校。国家官僚们,自认为自己高素质,他们希望自己的孩子们,上专门的学校,聘请最好的老师。
一个好的社会,的确是要追求公平的。在北京入学这个问题上,我认为最大的公平,是各个小学的资源平均化。大家都就近上学,学校里既有北京人也有外地人,既有中产也有贫困些的。让学区房,去死吧。凭什么你就因为你弄到了两钱,你家孩子就上最好的学校。
在我看来,这,才是真正该呼吁的。
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