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不太认同，教育并不是靠钱就能解决的，如果把社会比喻成一个人，教育系统其实类似肝脏的功能，把各种营养和毒素都生化变成人体需要的能量，是新陈代谢的重要组成
文化是一种历史积淀的共识的集成，而教育是传播文化和发展文化的一种方式。
很多教育问题并不是完全靠分散平均就能做好，而确实需要一定的聚集度，包括上游和下游的资源都需要相对聚集，才能产生优化教育系统的基础。
发达国家的教育制度确实比中国先进，比如很早的职业分校，可以尽快使青少年获得一技之长，而且确实激发孩子的创新能力。中国这种呆板的应试教育，造成很多孩子基础不错，但被管的太死，缺乏创新和跨界的再学习能力。
这些问题不是扔钱就能解决的，是系统问题。给偏远地区的学校升级很多教学设备，给他们所谓好的师资都是虚的，解决不了大问题。真正的解决方法只能是系统性，比如说缩小城镇差距，增加城镇化建设，从整体上缩小信息差和认知差。
当然老师们待遇更好一些会激发一些生产力，不过说实在的，现代社会发展那么快，到了高等教育阶段，很多老师的水平已经不足以跟上社会的发展，只不过是那是他的职业而已，有个名头可以当老师。一个老师如果不具有很好的再学习的能力，被淘汰的速度理论上比学生还要快，何况很多老师本身就是个不负责任哗众取宠的人物，要求很多地区有水平平均的老师，这就不太现实，和具体的投入就更挂不上钩了。
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2014-11-03 10:32:40
