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爱孩子的方式
作者:罗玲
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最近在整理博文过程中,写了一篇短小的感言,跟大家分享,就是下面这篇:
我女儿现在4岁半了,比较省心了。回想一下,这4年半我真是收获了太多!
首先,是对教育孩子方式的收获。这是一个由“少”至“多”,然后又回到“少”的过程。孩子刚出生时,我比较惶恐、无助、无知。然后,经历她对我的各种磨练,我有了提高:经过喊叫暴怒,学到平和喜悦;经过泛滥,学会节制;从操控,到放手;从“管”,到“教”;由繁到简……从想当三头六臂的全能超人妈妈,到相信自己是个好妈妈——只要我简单、真实地做好自己。
现在回过头看,发现这个过程似乎已经超越了教育——这是禅修啊!孩子就是我的禅师,引我入门。
有的家长跟我说过,学龄前是最轻松的阶段,言外之意是,等着瞧吧,重头戏在后面呢。我好好想了想这个问题,然后心里依旧比较踏实。未来当然还有各种挑战,但是我觉得自己不仅已经想通了很多事情,而且在自我修炼的路上已经入了门,所以,真的没有多少担忧和惧怕了。自己提高了,就不怕外界的千变万化。
所以,教育方法的收获是表面的,真正的收获是自己的各种成长。
在这个成长的过程中,我对爱有了更深的理解,学到了更多爱的方式。
我们怎样爱孩子呢?
我过去一年多写过的所有文字,都是在回答这个问题。
爱是了解、尊重、接纳、包容,有了这些,我们就学会了跟孩子的互动方式。我们开发出了自己的种种潜能:比如慈悲心、游戏力。
爱是一种谦逊,是不断地学习、精进。我们对这个世界究竟了解几分?我们该怎样给孩子介绍这个世界呢?我们自己希望做个什么样的人?我们希望孩子认识一个怎样的妈妈?
爱更是充满信心和乐观、积极主动地去作为。
比如,对于教育体制,我们都有很多不满。我相信,除了不满,我们还有很多可以去做的。我们可以呼吁、跟学校和老师沟通、跟家长联合、坚持按自己的观念去执行,可以拿出一些精力去组织学习活动,对学校教育作补充。我相信,只要家长们够坚定,学校慢慢就会有变化。只要我们真心打算培养全面发展的孩子,我们就可以不让孩子被扭曲、被训练成脆弱的、丧失自我的考试机器。
爱是做好生活中的每一件小事:
工作敬业,这是我们爱孩子的一种方式,因为我们要给孩子一个好的榜样;
遵守交通规则,这是爱孩子,因为我们在给孩子打造一个有秩序的生活环境,在保障孩子的安全;
诚信经商,这是爱孩子,因为我们都不希望孩子被欺骗、被愚弄,我们都不愿看到他眼中信任的光芒在暗淡下去;
认真修心,这是爱孩子,因为我们要给孩子提供一个温暖明亮的心灵港湾;
坚守自己的道德准则,这是爱孩子,因为我们不希望孩子生活在污浊的社会风气中,我们相信这个风气可以一寸一寸地得到净化;
过低碳生活,这是爱孩子,因为我们在为孩子呵护这个星球,我们不能跟孩子说:“我把你带到这个世界上了,但是抱歉,我们已经把这个星球给毁了,你去修理吧……”;
给周围人以善意,这是爱孩子,因为这些善意终将传播开来,变成友善的人文环境,变成孩子可以享用、传承的文明;
扶贫做慈善,这更是爱孩子——不要去想这是不是我们份内的事,我们做这些就是为了自己的孩子,因为每一次减缓不平等的努力,都是在为我们的孩子削减耻辱。
……
所以,爱孩子的方式很多,只需要我们每时每刻都努力去做。孩子一天一天在成长,我们一天一天在努力。只求我们做得够好、够快,能追赶上孩子成长的步伐!
这完全不是在唱高调,这只是一个4岁半小屁孩的妈妈在心底里最真诚的想法!
而且我知道,这也是无数爸爸妈妈们心里的想法。
因为每个家长都是散播爱的火种、都是正能量发动机!
让我们一起努力去做吧,用我们特有的方式去爱这些孩子们!
希望孩子在长大的过程中,在他目光所及之处、他的一呼一吸之间,都有我们的爱在那里生长发芽,在滋养着他!
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