在与郭文景的交谈中，她曾提到自己会对信息学感兴趣，是受到家庭的影响，爸妈从事的是与软件有关的工作，但她不知道的是，爸妈心里曾一度反对她涉入这行，“我们自己从事这个行业，知道当中的辛苦，所以并不愿意女儿将来也从事这行。”

　　虽然心里反对，但出于对女儿的“尊重”，他们并没有表露出来，“我们不清楚她心里到底有多‘爱’信息学，所以不能贸然作出决定。”郭文景妈妈说，一直到女儿不经意的一句“妈妈，只要一想到能编程，我就会不由自主地笑出来”，才让她决定无条件支持女儿走信息学这条路。

　　虽然已决定支持女儿走这条路，但在言谈间，妈妈更怀念的是郭文景初一时的那些爱好，“她也曾是文艺小青年，会跳芭蕾、会弹钢琴、爱写些小诗，也爱胡乱编写一些曲谱，然后弹给我们听……”

　　有过7年美国生活的郭文景妈妈，崇尚的是西方的教育方式，“郭文景一直是被我们‘放养’的，很少管她，尤其是学习方面，基本不管，教她的是一些为人处世的道理。”在妈妈的观念里，女孩子的幸福很重要，如何幸福？能得到他人的尊重，这就需要“宽容”“忍让”的处世态度。

　　在郭文景妈妈看来，学习成绩不重要，重要的是学习的能力，也因此，她从来不在意女儿的成绩，当郭文景自认考试考砸了，她只会帮女儿分析原因；当郭文景
紧张地准备某次考试时，她会建议女儿陪自己去看一场电影……“课堂上学到的知识毕竟有限，有自主学习的能力才是终身受益。”郭文景妈妈说。