只有包容的社会和自由的发展才能确保有天才诞生。

文理分科过早把异类的生存条件剥夺了。

中国的教育培养的都是"聪明孩子”，他们有快速模仿能力和机敏的头脑，但没有真正意义上的思维能力。

拥有这样能力的人极为少数，都是异类。

上完高中无异类。科技进步靠关键几个人，多数人都是重复天才的动作。