这就需要多问问,不用用简单的一人一半责任的方法,你和孩子好好聊聊,还原过程,研究一下每个人该多少责任,再谈一下你的意见,希望与人为善
无论最后按照谁的方案办,都要讲出道理来,也算是教孩子一个分析问题的办法,
反正在全赔和一半之间选择,也可以赔四分之三,都可以的