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佩服lz有耐心和担当地承担教育儿子的责任。虽然现在不赞成打骂孩子（孩子小时候，也经常情绪失控打骂过孩子），但没有人能切实感同身受地体验当时lz的处境和心情。
感觉也许您对孩子并没有真正的完全了解。今天看到一篇文章是一位有自闭症和情绪失调症孩子的母亲写的在美国上学的经历。也许对您会有启发。我复制一部分内容：
我的先生有一次感叹说，Quentin是我们的耐心老师，是他教了并不断考验我们的耐心。的确如此。Quentin成长的过程，也是我们不断成长的一个过程。起初，一部分因为对他没有深刻的理解，更大一部分是因为自己的ego（自我），我不能理解“我”的孩子怎么会有这样的行为，因而不能平静处理问题。我教训他，斥责他，然后我们会争吵，而且越争吵，Quentin和我的愤怒都会越升级。有时我也会说些，“如果你这样的话，将来你会……”的话。Quentin虽天性不易想到别人的感觉，却对自我感情异常敏感。针对我严厉的批评，他内心压力很大，但表现出来却是当时我更不理解的更恶劣的行为。
观察特教人员与他的交往，也通过他对我的不断指责和我的不断自省，我渐渐理解了他发育的不平衡，接受了“我”的孩子有问题这样一个事实；而这种接受，使我能比较冷静、不带指责情绪跟Quentin对话，因为哪怕你语气中有任何判断、指责他的成分，Quentin都能听出来、嗅出来，知道你的不宽容和居高临下，也使我知道什么时候该停止追问或教导他，更让我学会了以真诚的正面表扬来鼓励他。而这些态度和习惯自然而然地转移到了我的工作和生活中，使得周围的人们都更愿意和我合作、交往。
如果感兴趣，可以搜下全文：本文节选自财新网，作者高慧（翻译，旅美人士）题目是：我与自闭症儿子在美国的求学经历
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2019-05-30 10:30:28
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