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学校发书那点事儿
开学发书，写字课本，刚好发到草儿（化名）那儿没有了，经查是老师少领了一本。
过了一周老师给找来了一本，书上贴着贴画，里面每页写几行字的书本，孩子很明确的跟老师说明，不要这样的课本，写的太难看了（因是用签子笔写的也无法擦掉）。所以草儿没将课本拿回家，依然放在学校的柜子里。又过了一周，班级群里说明要交该写字作业本，家长与班主任说明了这个问题，班主任也及时了解与处理。处理方式是，看了书本把写过的都撕掉，结果撕了数十页……因为每课只剩有半课的内容了，老师自己看着也觉得不妥，所以说再给找找。（家长回复，如果找不到就不用麻烦，假期里已写过两本，只是版本不同，写好生字本也可以吧）从家长的角度考虑，没有一本书没事的，不影响学习即可。在这个期间生字的学习也没落下，都写在生字本上。这周老师接年级通知要求写字课本要都认真书写并上交。于是老师在班级里询问谁有多的，同班同学就有富裕的课本，给早儿一本。任课老师专门发来语音说，让感谢那位家长。一句谢谢，真没什么。可谁跟草儿说谢谢他的理解与等待？草儿只是默念：“感觉自己太倒霉了，发到他刚好没有。”然而老师觉得给你找一本就不错了，还嫌弃不要，那么多事！难道没有人考虑到开学本该有新书，他没有发到，是他的错吗？等待三周半，还要感谢同学，拿到一本缺听写默写本的书，需要在3天时间里完成前17页的书写，草儿还真是开心不起来！
如果是你家的娃儿，会怎样开导他（她）呢！
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2019-09-20 08:03:54
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