上学期就这样，晚上放学回家后就犯困，有时就睡过去了，一下睡到九点十点，爬起来写作业或者早起写一会儿，这些时间都不在我们监管范围内，估计会上网搜答案或抄同学的吧。上个学期期末是考的最差的一次。

疫情期间时间多，学校负担轻，加上我们都在家，能帮他，作业都比较认真完成，这次返校的摸底自己想考好点，结果有一些平时他认为经常玩游戏刷抖音的孩子考的比他好，自己也挺受打击的。

数学我一直抓的紧，他数学在班里算好的，这次摸底考了第一（基本题几乎全对，能力题不会做）。昨天老师留的作业他同学不会做，问他，结果他也不会，就因为这个事，孩子回家后心情很低落。

昨天数学作业较难，写了一个半小时才完成。语文作业也挺多，他一看就烦，一直在嘀咕，还犯困，不想写，磨磨蹭蹭写完就快十一点了。一想还有好多科目没做，就更烦了，说什么他们同学都是抄作业，他这样写写不完了。他想抄但又怕抄了不会，自己说政治历史地理生物本来学的也不太好，所以不想抄，但不抄写不完，烦躁升级。

我也没法告诉他，小科目不行你就抄吧。我觉得需要孩子自己去找方法克服这些困难，现在大人给的建议他不太愿意听，做家长很为难。

上了初中，就是感觉时间不够用，尤其是周一到周五，放学晚，上学早，孩子睡眠不足，精力达不到，尤其学习天赋一般的孩子，听课效率低，作业写得慢，真的是恶性循环。

我想跟孩子商量以后就认真做语数英物的作业，其他科目在学校认真听，作业没时间了就抄。我这么说，是不是太不对了？这要抄上瘾了，控制不住了怎么办？关键是那几科中考也得考呀，真是愁死了。