我大学的时候也做过几个家教
第一个是成绩差的家里花了三万块进了省重点中学,我教他物理,由于是刚高考完,教他很轻松,他学的也还好,在他们班里能考中上等,但是他上课不记笔记,几乎不听课,我让他无论听懂听不懂都要记笔记,他不听,我觉得没有什么意思就找个理由不教了。 还遇到一个高三的,让我教数学,其实主要是帮她弄会不会的题,她中考的时候数学是满分的,但是到了高三很多基本的题也是半天做不出来,数学成绩100分很难达到70分。个人觉得主要原因还是基础不扎实,做过的会做的题过一段时间几乎全忘记了。现在想想,我的方法有问题,如果让她做基础题,而且按一定的周期复习,并记忆一些基本知识,提高到80分以上不难(满分100分)。 还遇到几个基本上就是不想学的,基本上把我当做朋友了,我教几次课之后就不去了。 辅导对孩子来说其实还是有意义的,对于服务提供者来说,如果能针对不同的学生设计切合实际的辅导方案也能获得学生的认可。
自家的孩子英语学习主要就是看英文的电视剧和电影,小学的时候坚持看了两三年吧,每天时间基本上在20 - 30分钟,她喜欢看,有的电影都看了十几遍!六年级pet过了,平时做练习阅读全对,但是考试的时候阅读不理想吧,没有达到优秀水平。六年级做高考的完形填空差不多就全对了。现在初中了,学习英语中又一些问题,比如不注重课文的背诵和单词词组的记忆,有时会丢一点分。 数学和物理,百分制能在85 - 92之间吧,主要问题,还是有点懒,有点畏难心理。 其他课还可以。 上过一些网课,不能说没有帮助,但是一些基本功还是不扎实。 虽然进来了1+3项目,未来要想取得优异的成绩,还有很多习惯需要改变,这些改变不是辅导能够起作用的。
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