大概是会的，可能是会有突变或渐变两种方式

看历史的时候，有时候会看到这样的描写，有些人在经历某种剧变之后，性情大变，这是一种在外界影响下的突变

渐变则是我在孩子成长过程中感受到的，还有一个例证，就是在纪录片人生七年中，感受到的这些人的变化

人生七年这个记录片真是很值得看看，一个人从小到老的成长、成熟、老去的过程有选择的纪录下来，可以看到人的各种变化

其中，有几个人的个性没有太大的变化，但是有几个人，尤其是经历过人生困难磨炼的人，个性都发生了或大或小的改变

在我和孩子相处的过程中，我切身的体会到，青春期是孩子后天性格发展的一个重要阶段

性格的发展和孩子的认知能力有密切的关系，这是我观察孩子成长的一个结论，用中国的古语来讲，大概就是近朱者赤了

我家孩子先天的性格比较急躁，这个大概率是遗传的，所以，在教育孩子的过程中真是费尽了心思

好多道理是反复的讲了一遍又一遍，我用了三年的时间，每天给孩子讲成语故事，作为他晚上睡觉的催眠曲

通过分析成语故事中人的行为得失，补充成语故事的历史背景，把如何看待失败成功、看待天赋、人生起点、努力的复杂关系

看待他人褒贬，看待自身弱点不足，等一些多角度、客观全面的看待问题的方式一点点灌输给孩子

应该说，取得了还不错的效果，孩子现在看待事情，视野就开阔很多，看待问题的方式也灵活一点了，也能从他人角度思考问题

会要求家长从他的角度思考问题，这点还是很不错，有时候讲的有道理，我们也同意他的看法

当然，现在是青春期，依然经常控制不好自己的脾气，说脏话的现象非常多，我观察了一下他的同学，

好像这个年龄的孩子很喜欢用这样的方式来表达自己的存在，这个问题我想大概是个暂时现象，因为毕竟这是个不雅的方式

但是有些错误总是需要孩子自己去得到后果的体验，才能从心里改变，这个事情，我觉得还是可以多观察一段时期，等待改变的契机