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琦罗 等    级：资深长老 经 验 值：1553 魅 力 值：266 龙    币：5346 积    分：2358 注册日期：2003-08-20	我认为这就是为人师者的典范。有丰厚的知识，同时乐于教育，善于教育，学生得益。当然在此基础上能有科研创新什么的那就更伟大了。可是－－ 现在的制度很成问题，那些获得教授称号的人大多数根本就不够格，但是抄抄论文，增加一下学历，找找熟人，凭着资历和一些水份很大的论文，就能评上各种职称了。
2005-04-05 12:58:23	此文章已经被查看236次

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“作为讲师我问心无愧” 一个大学讲师的生与死-学会忘记 (3670字节 阅读:382次 跟贴:39 2005/04/05 10:11)[跳过] 已到上海交大任教17年的晏才宏，在很多人眼中聪慧超群、学识渊博，却至死连个副教授也没评上，但从未有人听他对自己清贫无闻的处境有所抱怨。教书本身是他最大的乐趣，为此耽误了写论文评职称，他似乎并不觉得有什么..(空)-学会忘记 (阅读:295次 2005/04/05 10:15) 这才是中国的脊梁......(空)-学会忘记 (阅读:112次 2005/04/05 10:17) 同意(空)-大梦~ (阅读:122次 2005/04/05 11:47) 学习与创造是两回事，学得满腹经纶未必能创造出新东西（北大此类人物不少）……(空)-一窍不通 (阅读:184次 2005/04/05 10:21) 我认为这就是为人师者的典范。有丰厚的知识，同时乐于教育，善于教育，学生得益。当然在此基础上能有科研创新什么的那就更伟大了。可是－－-琦罗 (222字节 阅读:236次 2005/04/05 12:58) 评（副）教授包括教学、科研两部分，缺一不可……(空)-一窍不通 (阅读:158次 2005/04/05 10:17) 我想这需要改革 教学和科研应该能够分开评判 现在这样很不公平(空)-山海舲风 (阅读:146次 2005/04/05 10:20) 学识渊博教的也只是知识而已，却不能教给学生如何创造？！(空)-一窍不通 (阅读:165次 2005/04/05 10:23) 科研最好能与经营结合。历史上，无市场价值的科研太多了(空)-胖墩儿 (阅读:119次 2005/04/05 10:24) 都是为了评职称 哼(空)-山海舲风 (阅读:172次 2005/04/05 10:25) 按照您的理论，胡锦涛没必要去看望杨乐了！历史上，太多的科研都是在很久之后才体现出其价值！(空)-一窍不通 (阅读:209次 2005/04/05 10:31) 字眼是“最好”，而非“必须”，况且我并未强调时间维度。唉，这思维能力(空)-胖墩儿 (阅读:145次 2005/04/05 10:51) 能与经营结合的科研只是沧海一粟、十牛一毛！唉，这观念、这见识……(空)-一窍不通 (阅读:157次 2005/04/05 11:00) 又扯远了吧。转移话题的主体与客体就能体现能力啦？(空)-胖墩儿 (阅读:158次 2005/04/05 11:02) 反对。科研不是经营。无数科研当年搞的时候根本无法想象会给以后的世界带来多么大的变化。只注重市场价值的“科研”其实只是一种技术开发。科研的内涵要比技术开发广多了。-蓝湄 (186字节 阅读:360次 2005/04/05 10:56) 反对有效！(空)-一窍不通 (阅读:167次 2005/04/05 11:01) 又一个没看懂我观点的。看来真有必要在高校设立“汉语通级考试”(空)-胖墩儿 (阅读:149次 2005/04/05 11:05) 有必要。说出来的话大家都看不懂，这汉语水平真够凹的。(空)-蓝湄 (阅读:168次 2005/04/05 11:08) 很多词汇外延甚广，我们理解的未必是你想表达的！应该开些提高表达能力的课程……(空)-一窍不通 (阅读:258次 2005/04/05 11:09) 嘿嘿，胖墩儿前天被抓了满脸花，今天被阴阳护法打得满头包——成了只煮熟的鸭子(空)-阿瑟 (阅读:130次 2005/04/05 11:11) 被抓了满脸花，哈哈哈哈(空)-胖墩儿 (阅读:138次 2005/04/05 11:15) 我也感到，教学与科研应该是兼而有之的，擅长教学的可多教学，体制应灵活，-olddesk (108字节 阅读:183次 2005/04/05 10:33) 很多名牌大学都建立科研、科研+教学、教学三种岗位！(空)-一窍不通 (阅读:183次 2005/04/05 10:35) 您是否同意我的观点，很多大中学老师是先富起来的人？？(空)-olddesk (阅读:129次 2005/04/05 10:38) 分学校、分专业、分人！绝大多数不象您说的那样！(空)-一窍不通 (阅读:121次 2005/04/05 10:44) 我们学校评（副）教授已经堕落为不看教学科研，只看发表了几篇到处抄袭拼凑狗屁文章了！-天涯云游客 (186字节 阅读:180次 2005/04/05 11:04) 据说，中关村的知识分子平均年龄仅为52岁。请大家多多注意健康问题。(空)-风之舞 (阅读:157次 2005/04/05 10:42) 为什么一定要做教授！！！难道像北大校长一样给自己弄个教授衔就光彩吗？？？(空)-成长 (阅读:142次 2005/04/05 10:55) 教授没必要去做，但北大校长远非一般的教授可以胜任，其至少应是学界某一个领域的杰出专家(空)-胖墩儿 (阅读:160次 2005/04/05 10:59) 但在大学里高职称的人得到的各种待遇都比中级职称的人多得多。有几个人有心思把教学放在前面呢？(空)-风儿吹吹 (阅读:232次 2005/04/05 11:03) 好样的！打倒先行学术体制！(空)-bughappy (阅读:143次 2005/04/05 11:06) 其实在大学里评职对学术的要求不算高！(空)-一窍不通 (阅读:150次 2005/04/05 11:43) 做这样的人更有趣。(空)-照无眠 (阅读:101次 2005/04/05 11:09) 为师者之楷模，悠悠岁月会掠去一切浮华。为人们所怀念的才是最有价值的！(空)-hover_xiao (阅读:140次 2005/04/05 11:36) 大学的教学与中小学不同。不只是传授知识、更重的是教研究方法。-1T (174字节 阅读:148次 2005/04/05 11:57) 能产生共鸣的不多呀！(空)-一窍不通 (阅读:128次 2005/04/05 12:46) 大家也不想想，受学生爱戴的老师英年早逝，这样的事情一而再再而三地发生，这是一个什么世道？-风之舞 (171字节 阅读:141次 2005/04/05 12:10) 中国特色！(空)-大白猫 (阅读:149次 2005/04/05 12:13) 副教授都没评上，有点问题。围城中有段话“讲师进副教授好比丫头升如夫人，到年头就都差不多，副教授进正教授好比小老婆扶正，那就不太容易了(空)-denver (阅读:1916次 2005/04/05 12:50)

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