《野猪乐园》显示文章详细内容: [展开] [回复] [网址] [举报] [屏蔽]
水心
水心目前处于离线状态
  查看水心个人资料   给水心发悄悄话   将水心加入好友   搜索水心所有发表过的文章   给水心发送电子邮件      

转贴一则 随便看看
我对叙永远之行的看法

[日期:2005-05-08] 来源:ngochina.net 作者:令狐葱 [字体:大 中 小]



5月2日到5月5日期间我,沙丁鱼2,老猪三人去了四川省泸州市叙永县做关于百草圆公益图书馆的调查活动。虽然时间很短,但是收获很大。这次一共走访了高峰完小,荞田完小,石河九小,九顶小学,先农完小,5间学校,每个学校的都有教室,操场,球场,校舍,硬件实施基本完整,只是年久失修,具体困难不同,但是都有共同的问题。



这次调查活动对志愿者的触动很大,有些实际中遇到的问题,我们要好好讨论下。


因为这次的主题是帮助建立公益图书馆,所以基本上围绕着这个主题在提问。每个学校都有部分书籍,其中高峰因为举行九渊读书会有一段时间,所以大慨在读书会手上有400本左右的书。而其他学校几乎没有书,或者有的都是在97,98年国家发的教材和以前的老书,已经不能继续使用。这5间学校中九顶,石河,先农,高峰各可以提供一间房子作为图书馆使用。这些学校附近走路十分内到达的群众在150名左右,走路一小时内到达的群众有1500名以下或者更多,九顶和先农*近县城附近人口最多,属于城乡接合部。荞田是这些学校中条件最差的一间学校,不通电话,手机没有信息,无法安装座机和宽带,离乡镇最远。但是学校的老师却是精神面貌最好的。


除了九顶小学硬件稍差以为,其他几间学校都还可以,比我们想象中要好很多。只是学生的饮食很差,每餐饭虽然在1.2元到1.3元之间,但是依然平均有8成多的学生中午不吃东西等4点放学后回家吃饭。在这种艰苦的条件下,学生依然对书有非常大的渴望,几乎都希望能看到更多的书。而学校附近的群众则希望有些实用的书,譬如关于农业方面的。


高峰和石河小学是配套较齐全的学校,各配了20多台电脑。因为教委下文件不许收微机费(每学期30元),所以这些电脑都停用中。而且老师认为电脑维扶费用太高,电费也高,虽然学生很希望开展课程,但是作为不能收费的行为,老师也不愿意无偿教学。老师对网络没有抱很大的希望,也并不是很善于利用网络,在大部分老师心目中还是以传统思想为主,强调实际的人际关系,而不会看重网络的力量。但是学生则愿意缴这笔费用来使用电脑,另外学生对学习其实是又爱又怕,想上学,又怕成绩好考起高中或者大学,没有经济支持只好放弃。所以我认为帮助贫困学生是一方面,另外一方面是改变老师和学生现在的观念。让他们对生活充满希望,对未来充满希望。在这一点可能是最难,最荆棘的一个过程。


从我们了解到和看到的国家文件,发现国家对教育是非常支持的。两免一补,减少了学生负担,贫困生专项资金申请(每一间学校都有),每年对小学生和初中生按照人头发还20和40元金额给到学校。加上志愿者的帮助,其实中国的教育条件也算不错。但是财政拨款可能因为地方财政没有钱补偿,无法落实到学生和学校头上。对于志愿者,私人和基金会的帮助,因为不是每个学校都会把自己的收支做详细的公布。大部分只是公布一个大的状况,这样我们也看不出具体的收支状况。有些帮助则是因为志愿者没有去做任何监督,造成东西流失,帮助实际到不了学生手里,在中途就被经手人吃掉。


如果每次志愿者来的时间很短,只是调查他所想关心的东西,那么他很可能被表面的现象欺骗。另外我们做监督的成本也是很大的,这次我们三人的路费,吃,住加在一起有4500元左右,而实际工作的时间只有两天。如果我们经常去开展工作,和实施调查,监督。每次的费用都是巨大的开支。我们应该考虑有专职的志愿者存在,让专职志愿者来开展他覆盖范围内的工作,减少必要的成本。其他的人在当地开展工作,协调专职志愿者完成。专职志愿者也可以帮助外地基金会或者调查公司进行一些数据收集工作,以获得报酬。


这次叙永学校的调查之行,没有更多的时间深入更贫穷的学校。据介绍,有些偏远学校只有一间或者两间教室,几十个学生,几个低年级在一起上课,只有一位或者两位老师。工资低,条件差,乘座完交通工具后,还要步行两个小时左右。希望下次有机会对这些学校进行调查。


以上是我对叙永之行的看法,沙丁鱼2会提供详细数据。


NGO中国网编辑:朱日坤



【 评论 】 【 推荐 】 【 打印 】
2005-05-09 01:12:45   此文章已经被查看16次   
 相关文章: [回复]  [顶端] 



  您必须登录论坛才可以发表文章:
 
用户名:   密码:   记住密码:    (忘记密码 注册




版权所有 回龙观社区网 经营许可证编号:京B2-20201639 昌公网安备1101140035号

举报电话:010-86468600-5 举报邮箱: