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机灵小不懂
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真要那样,只有杀手锏了。那你就说:“我们下午去买新衣服,去买新鞋子,去买芭比”
(无内容)
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我看见,一出悲剧正在上演......
2005-08-17 15:20:26
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[顶端]
请教大家,关于宝宝问的海拔的问题。我能解释清楚海拔的意思,但是海拔是怎样测量出来的就不知道了,有没有朋友能深入浅出地描述海拔的测量,我好在宝宝问之前就有所准备。谢谢哦(空)
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红袖55
(阅读:75次 跟贴:30 2005/08/17 14:48)
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在网上搜到了三角测绘法,可太复杂了,是测量地球经度的,就是找不到海拔高度的最简单易懂的测量方法。求助(空)
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红袖55
(阅读:61次 2005/08/17 14:50)
一个办法
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江碧透
(49字节 阅读:31次 2005/08/17 14:51)
测量大气压?我得先解释一下大气压啦,宝宝3岁半,怎么解释她能懂呢?(空)
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红袖55
(阅读:80次 2005/08/17 14:56)
大人都理解不了,干嘛要让才3岁宝宝理解呢?(空)
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oak
(阅读:28次 2005/08/17 15:00)
是她问地,现在她知道恒星、黑洞、宇宙等等等等,也是问我之后我买了一套宇宙科普看懂了再讲给她听,她全懂,所以知道了小孩的理解力的深度后,不敢再有以前的“她肯定不懂”的想法啦(空)
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红袖55
(阅读:45次 2005/08/17 15:05)
赞一个,你家宝宝好聪明啊!(空)
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oak
(阅读:24次 2005/08/17 15:08)
谢谢,就是她的为什么特别多,从会说话那天开始,一般我都尽可能地回答,不敢不懂装懂,也不敢说不懂,不懂也要找到答案再告诉她(空)
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红袖55
(阅读:25次 2005/08/17 15:17)
这个!?
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江碧透
(117字节 阅读:38次 2005/08/17 15:01)
别让我乐死啦,她只是有个外号“十万个为什么?”(空)
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红袖55
(阅读:31次 2005/08/17 15:09)
你就说不知道啊(空)
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小嘴嘴
(阅读:22次 2005/08/17 15:00)
我说了,不过也说了给她找到答案,所以找呀找(空)
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红袖55
(阅读:27次 2005/08/17 15:03)
他真的问你怎么测量?(空)
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小嘴嘴
(阅读:20次 2005/08/17 15:19)
我能想象得出来她肯定会问,经验教训啦(空)
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红袖55
(阅读:31次 2005/08/17 15:21)
你就说有测量仪,户外店就有卖的,他感兴趣带她去看。如果它连这个原理也要问,那还是说不知道吧。(空)
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小嘴嘴
(阅读:47次 2005/08/17 15:22)
行得通,不过我觉得在没有仪器之前也应该有个什么测量方法的,以这个方法为支撑发明了仪器,再找找(空)
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红袖55
(阅读:43次 2005/08/17 15:25)
哈哈,3岁的孩子,怎么能讲懂那么多阿。必要的时候也该打住了(空)
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小嘴嘴
(阅读:27次 2005/08/17 15:41)
是第,有时候我脸绿的象树叶啦(空)
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红袖55
(阅读:22次 2005/08/17 15:44)
进来进来!
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小鼹鼠
(310字节 阅读:31次 2005/08/17 15:06)
不能骗孩子。她要问山的海拔怎么测的,你就说:“这个办法呢,很复杂,需要很多知识。所以说,你现在要好好吃饭,好好锻炼身体,好好学习,将来就能懂得这些知识了。”(空)
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机灵小不懂
(阅读:30次 2005/08/17 15:10)
她还会再跟一句的,“妈妈不是说要给我解释清楚吗?你再找找看海拔到底怎么回事”,说真的,有时候可能蒙不过去(空)
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红袖55
(阅读:23次 2005/08/17 15:13)
真要那样,只有杀手锏了。那你就说:“我们下午去买新衣服,去买新鞋子,去买芭比”
(空)
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机灵小不懂
(阅读:26次 2005/08/17 15:20)
真要那样,会有人脸都绿啦。不过你这招对我有用(空)
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红袖55
(阅读:29次 2005/08/17 15:23)
她再问,怎么才能找到这么长的一根尺子呢?而且呀,大海是盆水已经不行啦,她去大海都好几次啦(空)
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红袖55
(阅读:38次 2005/08/17 15:10)
我觉得这不叫骗孩子,也就是用她能接受的概念来解释吧
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小鼹鼠
(116字节 阅读:43次 2005/08/17 15:17)
哈哈,不是说骗,而是不准确,她接受了这个不准确的概念,以后再校正可能会很麻烦(空)
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红袖55
(阅读:44次 2005/08/17 15:20)
对。要么都告诉他,将来培养成科学家;要么都不告诉他,将来培养成艺术家。经常被唬大的孩子,将来会比较虚伪(空)
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机灵小不懂
(阅读:43次 2005/08/17 15:24)
原来艺术家是这么诞生地,有道理,我告诉她,去海上漂流,再去珠穆朗玛攀登,培养她成探险家,同时海拔就懂啦(空)
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红袖55
(阅读:45次 2005/08/17 15:29)
理性和感性是相互矛盾的,你教的越少,孩子的想象力和创造力越丰富。过多的知识,在发展左脑的同时,会抑制右脑的发展。比如你说128,做IT的人立刻就会想到这是2的7次方,其余什么也想象不到(空)
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机灵小不懂
(阅读:91次 2005/08/17 15:38)
我尽量避免直接的枯燥的知识的灌输,用她懂的方式告诉她一些自然事物,一般很少主动告诉,都在她提出问题后,其实她提出问题的同时就是想象力在开发了。
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红袖55
(155字节 阅读:43次 2005/08/17 15:43)
我再好好找找答案,没准就找到了一个我能解释得清楚的呢,谢谢大家(空)
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红袖55
(阅读:43次 2005/08/17 15:33)
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