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苏显泽和公益事业牵手相伴
真情行动，用爱心将公益进行下去。苏泊尔自创立以来，不仅为消费者提供优质的产品和服务，更一直与社会公益事业牵手相伴，从最初的修建道路、桥梁到捐建苏泊尔小学、救灾扶贫、支持文化教育和环境保护等公益事业方面，以实际行动担当了企业公民的社会责任。
把苏泊尔小学建在最需要的地方
目前已建和在建的苏泊尔小学基本上都处于经济发展落后、办学条件十分艰苦的偏远贫困地区，其中位于青海省互助土族自治县境内的苏泊尔小学的建成后，成为该地区教学设施最好的农村小学，极大的改善了当地的办学条件。
2009年11月，云南首所苏泊尔小学竣工落成，200多名孩子从此告别四处漏风的危房教室，拥有了宽敞明亮的教学楼，师生教学环境得到极大改善。这所苏泊尔小学位于距离中缅边境不到一百公里的龙陵县境内，当初在考察选址的时候，考察人员被当地贫困状况和学校艰苦的办学条件深深触动。
为了确保捐建的每一所希望小学都能发挥最大效用，苏泊尔股份有限公司董事长苏显泽要求所有捐建小学的选址慎之又慎，要雪中送炭，而不要锦上添花，捐建的苏泊尔小学选址必须圈定在在亟待改善办学条件的贫困偏远地区，远离地震断裂带，重建的建筑物抗震级别必须达到八级；学校的位置要能辐射到周边村组的学龄儿童；当地教育部门必须承诺重建的苏泊尔小学至少在20年内不能被撤并或停止使用等等。
大灾之后苏泊尔人展现大爱
汶川大地震发生以后，苏泊尔股份公司在年初确定的"炊烟计划--2008苏泊尔西部助学公益行"也因为这场天灾而将资金调整为四川赈灾活动。苏泊尔股份公司投入200万元用于四川灾后苏泊尔小学的捐建；而苏泊尔股份公司的大股东法国SEB集团也委托苏泊尔通过"中国儿童少年基金会"向灾区捐款200万元用于"春蕾小学"的建设；更为难能可贵是，苏泊尔人从高层到一线员工都十分关注灾区的抗震救灾及灾后重建，纷纷慷慨解囊捐款捐物支援灾区，个人捐款累计超过30余万元。
当汶川大地震发生后的第一时间，当时远在法国的苏显泽董事长就致电询问苏泊尔小学有无在地震中有无受损，当得知苏泊尔青海、湖北、云南苏泊尔小学均安然无恙后，又专门召开会议对苏泊尔小学项目的考察选址和工程建设提出了更高的要求。
对于SEB通过"儿基会"在四川绵阳捐建的"赛博苏泊尔春蕾小学"项目，股份公司总裁戴怀宗对学校选址、设计规划及工程进度等多次过问并提出具体指导意见，并始终强调一定要确保工程项目按质按量完成，保证海外捐助资金用得其所。
在大地震过去两个月后，四川苏泊尔小学项目就开始启动，苏泊尔派出专人冒着酷暑和余震不断的危险，深入灾区进行苏泊尔小学的考察选址。考察人员的足迹遍布了四川绵阳、广元、达州、自贡、乐山等重灾区及偏远贫困地区，在经过对四川十几所小学的实地走访考察后，最终选定了四川达州和自贡的两所小学列为改扩建的捐助对象，目前这两所苏泊尔小学竣工落成，并投入教学使用。
用爱心将公益进行下去
2007年11月份，由苏泊尔股份公司发起的"大手拉小手--与苏泊尔小学一对一结对助学"公益项目得到苏泊尔人的热烈响应，纷纷向贫困儿童伸出援助之手，开展结对资助，首批青海苏泊尔小学60名品学兼优的贫困儿童幸运的得到苏泊尔人的爱心资助，所募集的资助款主要用于帮助这些贫困儿童减轻生活和学习上的负担。
2008年六一儿童节前夕，这60名贫困儿童每人都收到一份来自苏泊尔的"大礼包"，其中包括一套运动服、一双运动鞋、羽毛球拍、图画书、练习本、水彩笔、跳绳、跳棋等生活及学习娱乐用品，对于家境贫困的孩子来说，这份礼物让他们十分开心和受益。
随着苏泊尔在青海、湖北、云南、四川等地捐建的小学越来越多，在改善了当地办学条件之后，如何能够做到稳定教师队伍，提高师资力量，提升办学水平，关系到位于偏远贫困地区的苏泊尔小学能否更好的发展下去。
苏泊尔目前正在规划针对苏泊尔小学教师，推出乡村教师培训计划，宗旨是为了提高苏泊尔小学教师的业务能力和教学水准，更重要的是在精神与心灵上慰籍、激励那些长年在贫困中坚守工作岗位的乡村教师，为他们展现社会的支持和关爱。
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2010-07-30 11:00:11
