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午后的蛟龙
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父母应是孩子的朋友
一、关心和爱抚孩子。

  用心观察孩子,多给他一些微笑,多对他行为感兴趣。对他的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当他学习或练习的时候,要允许他犯错误,刚开始时也许做得并不好,不要用成年人的标准去要求他。当他说“我不行”或“我做不了”时,一定要鼓励他再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而不去鼓励他。否则,一旦他养成了做事虎头蛇尾的习惯,那么,他将永远不会体验到成就感,他的自尊感也会逐渐降低。

二、让孩子学会独立、自主。

  尊重孩子的各种需要,尊重他的兴趣和爱好,鼓励他表达自己的思想和情感,遇事多跟他商量,多听他的见解,鼓励他自己做选择和支持他的决定,容忍他有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,让他在生活中经受磨练,增长才干,增强环境适应能力。

三、让孩子感到快乐。

  给他提供游戏的时间、场所和玩具,对他的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母存在着一种误区,总认为游戏会浪费时间,会耽误孩子的学习,中国也有“玩物丧志”的古训,其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐,而且可以使他们在快乐中增强体能,增长知识,提高自尊,最重要的是在游戏过程是让孩子吾到一些道理。

四、正确对待孩子的学习成绩。

  成就感,或者说成败体验,是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功,那么,他的自尊将会提高;相反,如果经常体验失败,那么,他的自尊将会降低。作为学生,这种成败体验主要来源于学习成绩。但是,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定体验到成功。是体验到成功,还是体验到失败,还取决于学生对考试成绩的态度。因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,考试正常发挥,无论最后考试得多少分,只要比以前进步了,就都应该感到满意。

五、给孩子留面子。

  父母不要当着他人的面打孩子或训斥孩子,不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事,使孩子感到难堪。

六、做孩子的朋友。

  积极参与孩子的业余爱好活动,给孩子买些他们喜欢的书,安排他们去夏令营或参加俱乐部等,尽量使孩子的生活有意义和丰富多彩。

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午后的蛟龙
2010-03-09 06:26:59   此文章已经被查看690次   
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