《龙华园》显示文章详细内容: [展开] [回复] [网址] [举报] [屏蔽]
门三木四
门三木四目前处于离线状态
等    级:高级居民
经 验 值:389
魅 力 值:80
龙    币:1237
积    分:566.7
注册日期:2005-08-05
 
  查看门三木四个人资料   给门三木四发悄悄话   将门三木四加入好友   搜索门三木四所有发表过的文章   给门三木四发送电子邮件      

作为红星的队的一名"老将",我也写点东西(点击查看):
首先,应该表扬红星队全体队员,大家能够按时参加球队的活动,在球场上下都能积极发扬体育精神,团结友爱体现出我们球队文化。

其次说说上周对阵龙锦暴露出来的一些问题:
1.门将问题:客观的说,这场比赛守门员,黎振非常尽力,表现也是非常出色的。我说的问题主要指:门将的自我保护;门将和后卫之间的默契。
我们队也出现过许多次门将受伤的事件,所以希望我们在训练或者比赛中加强门将自我保护的动作和意识。如:接高球的时候需要抬腿保护自己,单脚着地,有必要可以打滚减少冲击。
后防线最重要的位置是门将,对整场比赛看的最清楚的也是门将,所以门将应该是比赛的防守的中枢,所以在防守的时候希望门将能够给后卫线一些指挥(至少要包括人墙的布防),门将出击也需要给后卫警示,告诉后卫这个球是我的,所有后卫保护门将。希望我们的主力门将能听取我的意见,把以后的比赛踢得更好。
2.后卫线问题:客观的说,这场比赛的后卫线的发挥还算稳定的,但是也存在的比较严重的失误(门三漏球,tiger有点犹豫),这些个人问题这里就不说了,我需要指出的是,作为一名后卫,一定要有一个清晰的思路,我们是防守的中坚,我们是进攻的基础。清晰的思路指: 防守的时候得站位、盯防和补防;由守转攻的时候得视野、传球的路线和跑位。

防守:边后卫一定要站在整条防守线靠前,往中部靠,基本就是把对方的前锋或者边前卫往外挤,简单的说就是防前放后,防内放外。侧身盯防,提前加速、无球贴身。中后卫由小海总结吧
进攻:由守转攻的时候(我方由肯定的控球和出球机会),无球时边后卫一定要往边路的空档扯动,有球也要往边路带(这个思路是我们进攻就要把场地扩大,方便我们传球,减少丢球时对我们大门的威胁)。中后卫,拿球不能犹豫,要么往前打长传反击,要么踢给往边路扯动的队友,切忌前方有对方前锋的时候带球往前,或者对方前锋逼抢时犹豫不决,最不好的处理,也是踢给门将(力量控制合适,而且是往门的一侧)。如果传后腰,切忌对方看出传球路线还勉强传球。

3.中场的问题:从整场比赛来看,左路的中场打得有点小,右路的丢球偏多。大家都知道球队的中场最难踢得,不仅需要好的体力保证进攻和防守,而且需要更开阔的视野和边路突破的速度。这里不是批评他们踢得不好(因为我踢得话会更糟糕),只是希望以后踢得更好。在比赛的第二节没有控制住比赛的节奏(主要是因为没有把整体队形压上去就给前锋单打,失误率偏高,显得比较急躁)。在对方盯防的情况下,打边前卫不要一个人单打下底,因为不仅失误率高,而且耗费体力,我们也没有那么强的个人能力下底传中,最好能在前后腰及后卫套边的帮助下打出整体进攻,这样不仅能节省体力,控制比赛的节奏,而且降低失误率。(有其他的见解可以提出讨论)打后腰的横向转移很重要,所以希望张恒同志在这方面多多加强(为什么要横向转移呢?对这个有疑问的可以下来和我探讨)。

4.前锋的问题: 这场比赛前锋和中后场配合没有给人留下深刻的印象。一方面可能是因为不习惯这个打法,也可能是因为中后场的传球不够精准,这个需要队友的默契和统一的打法套路。但是后来的机会是很多的,可惜打门偏少,希望下来能多多练习。可能在狭小的空间内没有摆腿的机会,所以还要练习小幅度摆腿的打门。


最后,说说球队的现状和发展。
现在球队一共登记队员22人。从数字上看人员比较缺乏,但是因为大家对足球有比较浓厚的兴趣,所以很多人都是保证可以到场的,所以人员基本齐备。当然也希望有志同道合的朋友一起来加入我们,认识更多热爱足球的哥们,丰富我们的城市生活。
由于红星队是自发组织的球队,经费都是由队员承担,所以只能保证比赛用具的齐备(包括比赛用水、守门员服、哨子、布阵板、坎肩),能够保证每场比赛的顺利进行。
球队打法还是没有成熟,也缺乏明显的套路。但是我相信我们球队会越来越好的。

最后重申我们足球的队训:
积极进取、 努力创新、 团结拚搏、
强身健体、 友谊第一、 比赛第二!
2006-12-05 13:21:53   此文章已经被查看352次   
 相关文章: [回复]  [顶端] 



  您必须登录论坛才可以发表文章:
 
用户名:   密码:   记住密码:    (忘记密码 注册




版权所有 回龙观社区网 经营许可证编号:京B2-20201639 昌公网安备1101140035号

举报电话:010-86468600-5 举报邮箱: