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| 等 级：长老 |
| 经 验 值：343 |
| 魅 力 值：330 |
| 龙 币：1779 |
| 积 分：835.9 |
| 注册日期：2009-07-27 |
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英语班正在招生，具体内容如下->柚子转移
以下是课程简单介绍
super tots
一： 适合年龄
Super Tots视情幼儿英语是朗文公司推出的最适合亚洲3－6岁幼儿学习的英语教材，也是一套让中国小朋友的英语学习与国际接轨的美誉教材。它遵循了学龄前儿童的兴趣、特点，并通过多样化的活动、歌曲、韵律歌谣、游戏、TPR及手工制作激发孩子的英语学习兴趣。教材体系过渡平缓，螺旋上升的学习模式，让孩子循序渐进自然习得语言。
二： 课程特点
1. Super Tots 系列课程运用了故事、歌曲歌谣、游戏、TPR、视听及手工制作等多种方式激发并调动幼儿学习英语的兴趣。
2. 教学活动的设计多方位提升幼儿的语言、音乐、肢体运动、视觉空间、人际关系等多元智能。
三： 教材内容
总体教材分为三个级别，六册： 1A、1B、 2A、2B、 3A、3B
每个级别8个单元（配有8个自选手工活动）
每个单元分为5个环节：
故事、对话、单词、TPR、语音（从 1a第四单元开始）跨学科（ 从 3a开始 ）
每个教学环节的特点
第四： 教学目标与理念
1. Early Childhood Education 儿童早期教育
2. Crafts：手工教学
3. TPR--成功的教学法之一
4. 歌曲管理教室
第五： 三个级别的内容联系
Super Tots 教学内容的变化和联系
话题复现
故事教学
教学板块
教学目标
教学组织形式
super kids
课程介绍
朗文少儿英语——SUPER KIDS系列是朗文公司继《新概念》，《走遍美国》之后推出的最适合亚洲儿童学习的少儿英语学习体系。
*原汁原味，权威性高
原版引进，语言地道。其学生用书及练习册印刷精美，图文并茂，配套磁带录音纯正，极富感染力。
*主题鲜明
内容围绕儿童感兴趣话题展开，在六个可爱的小主人公的伴随下学习英语。
*趣味性强
每单元都设置了两到三首歌曲歌谣巩固所学重点内容，朗朗上口，让孩子轻松掌握所学知识。
*独具特色
独有的复习单元，每三个单元设置一次复习和测试，巩固落实所学内容，奠定学习基础，使学习效果更好。
*全面提高英语水平
增设了西方文化知识和跨学科知识，更加生动地让孩子感知英语的魅力。
教材配置
学生用书
学生用书磁带（3盘）
练习册
练习册CD（1张）
课程规划
招生对象 教学目标
一级
5～8岁零基础学员 1.学习颜色、数字、教师用品、食物饮料、身体部位、
宠物、动物、衣服、运动及运动设备等250个左右词汇；
2.学习打招呼、感谢、道歉、是否拥有、询问喜好等30个左右句型；
3.学习26个字母基本发音；
4.学习课堂用语、现在进行时等内容。
二级
6～9岁有200个左右词汇基础，会写字母的学员 1.学习居室、学校用品、数字、食物、感觉、季节等250个左右词汇；
2.学习询问天气、时间、科目、位置、正在做什么等30个左右句型；
3.复习字母基本发音，学习21个元辅音组合发音。
三级
7～10岁会写400左右单词或完成剑桥一级的学员 1.学习运动、食物、星期、月份、职业、假期活动、序数词、地点名词、动词短语等350个左右词汇；
2.学习询问生日、过去做了什么、去哪里等40个左右句型；
3.学习20个字母组合音；
4.学习一般现在时、一般过去时、物主代词等内容。
四级
8～11岁有600个左右词汇量，能认读或写句子（一部分）的学员 1.学习国家、旅行用品、家庭成员、动物、地点名词等350个左右词汇；
2.学习询问位置、介绍、旅行如何等40个左右句型；
3.学习26个字母组合发音；
4.复习一般现在时、一般过去时，学习名词性物主代词、形容词比较级、be going to 句型等内容。
五级
9～12岁有800个左右词汇量，能认读文段或写句子和具备一定听说能力的学员 1.学习业余活动、语言、学校活动、家务、疾病、交通工具等350个左右词汇；
2.询问身体状况、喜好、交通方式、日常活动时间、请求等40个左右句型；
3.学习24个字母组合音；
4.复习一般现在时、一般过去时、be going to句型，学习频率副词、形容词最高级、反身代词、过去进行时等内容。
六级
10～12岁有1000个左右词汇量，能写语法基本正确的句子和一定听说能力的学员 1.学习度假地点、水上运动、学校俱乐部、可怕的动物、野营任务等250个左右词汇；
2.学习询问计划、相貌、日常活动、表达原因等40个左右句型；
3.复习一般过去时、可数不可数名词、形容词比较级，学习现在进行时、宾语从句、条件状语从句、原因状语从句等内容。
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只有天上的鸟和水里的鱼是自由的。想要做一只自由的鱼，和一群伙伴一起，从小河，游向大海，越过龙门...未来的主人，就是我们... |
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2010-01-25 11:32:18
