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| 等 级：居民 |
| 经 验 值：30 |
| 魅 力 值：27 |
| 龙 币：20 |
| 积 分：31.5 |
| 注册日期：2010-05-30 |
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优雅东方 “学会生存”作文夏令营报名活动开始。小学2-6年级，初中1-3年级
“学会生存”夏令营五日四晚活动安排
（小学生）
活动主题：使学生学会学习、学会做事、学会合作、学会生存、培养自信心和承受挫折与失败等心理品质，激发想象力、开发学生的非智力因素，培养创造性和团结协作精神、克服孤僻、脆弱、责任感差等弊端，是一种全新的教育模式。
活动方式：整个活动由生存岛指导教师全程负责，统一组织，活动以生存训练、拓展训练、团队训练、技能训练、自救训练、手工制作项目为主体，中间穿插部分游戏活动。根据具体人数分组编队，整个活动结束后评出优秀营员（比例5%）。
食宿标准：正餐（桌餐六菜一汤）阳光公寓八人
活动安排：第一天 具体内容
抵达生存岛 生存岛指导教师负责整队集合
分组编队 选队长、起队名、发队帽及营员注意事项
开 营 式
1、主持人宣布开营式开始（放欢迎曲）
2、基地领导致欢迎词（进行主题教育）
3、带队老师讲话（老师自己准备）
4、授营旗（放进行曲、全体起立、行队礼）
5、营员代表发言（学生自己准备）
6、指导教师进行自我介绍并强调注意事项
7、主持人宣布开营式结束（放进行曲）
午 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
午 休 安排同学负责执勤，指导教师帮助组织
做准备活动 由指导教师带领，充分活动身体
技能训练1 攀岩（培养自信心，挑战心理极限）
生存训练 抢钱家族、小蜜蜂、魔镜等
技能训练2 机动车驾驶（培养学生一技之长）
团队训练 孤注一掷、翻山越岭（增强学生的集体荣誉感）
回住宿区 休息、调整
晚 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
生存训练 集体舞、游戏、手语歌等
回住宿区 1、洗漱 19：30—20：30（自己安排）
2、查房 20：30—21：00（导游组织）
3、熄灯 21：00（统一）
活动安排：第二天 具体内容
起 床 听哨声，洗漱（导游集合）
晨 练 跑步、做操、集体舞、游戏、手语歌等
早 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
自救自护 灭火演习、烟道逃生（了解防火知识，培养学生自救自护能力）
生存训练 群英荟萃、中流砥柱等
自救自护 枯井逃生、越墙逃生（使学生学会一些自救自护的技能）
回住宿区 休息、调整
午 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
午 休 安排同学负责执勤，导游帮助组织
做准备活动 由指导教师带领，充分活动身体
山地训练 1、 步步高、晃桥、爬铁索、走钢丝、曲径通幽、爬网等（认识自身潜能，
磨练战胜困难的毅力）
2、飞降（克服心理压力，增强自信心）
生存训练 互动扫雷、遥控飞机等
团队训练 高跷接力、突出重围（增强学生的集体荣誉感）
回住宿区 休息、调整
晚 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
知识竞赛 由指导教师组织并备有小奖品
回住宿区 1、洗漱 19：30—20：30（自己安排）
2、查房 20：30—21：00（导游组织）
3、熄灯 21：00（统一）
活动安排：第三天 具体内容
起 床 听哨声，洗漱（导游集合）
晨 练 跑步、做操、集体舞、游戏、手语歌等
早 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
团队训练 狭路相逢 、举步维艰（增强学生的集体荣誉感，锻炼学生的平衡能力）
食品加工 传统石磨豆腐制作 （了解各种食品的制作过程、品尝自己的劳动成果）
生存训练 奇思妙想、迷宫等
手工制作 无土栽培、标本、插花 （激发想象力、培养创造性、体现动手动脑能力）
回住宿区 休息、调整
午 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
午 休 安排同学负责执勤，导游帮助组织
做准备活动 由指导教师带领，充分活动身体
团队训练 太空行走、动力火车、勇往直前（增强学生的集体荣誉感）
生存训练 神秘旅途等
手工制作 拉坯、软陶（激发想象力、培养创造性、体现学生动手动脑的能力）
回住宿区 休息、调整
晚 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
室外电影 卡通片、立志片、新片欣赏
回住宿区 1、洗漱 19：30—20：30（自己安排）
2、查房 20：30—21：00（导游组织）
3、熄灯 21：00（统一）
活动安排：第四天 具体内容
起 床 听哨声，洗漱（导游集合）
晨 练 跑步、做操、集体舞、游戏、手语歌等
早 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
手工制作 木工、丝网印、扎染 （激发想象力、培养创造性、体现动手动脑能力）
生存训练 大塞车、生日排序等
手工制作 石膏翻制及上色、蜡型（激发想象力、培养创造性、体现动手动脑能力）
回住宿区 休息、调整
午 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
午 休 安排同学负责执勤，导游帮助组织
做准备活动 由指导教师带领，充分活动身体
团队训练 赛龙舟、飞檐走壁（增强学生的集体荣誉感和协调配合能力）
生存训练 智脱樊笼等
食品加工 蛋糕制作、冰淇淋制作（了解制作过程、品尝自己的劳动成果）
回住宿区 休息、调整
晚 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
篝火晚会 自我才艺展示：从学生中推荐主持人组织活动（导游协助）
晚会流程：开幕词、 点篝火、跳集体舞、游戏、手语歌、结束语
回住宿区 1、洗漱 19：30—20：30（自己安排）
2、查房 20：30—21：00（导游组织）
3、熄灯 21：00（统一）
活动安排：第五天 具体内容
起床、退房 听哨声，洗漱（导游集合）
晨 练 跑步、做操、集体舞、游戏、手语歌等
早 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
拓展训练 空中抓杠、空中断桥（培养自信心及自我挑战能力）
生存训练 老虎老鼠、解析DNA等
拓展训练 过电网、过沼泽（培养团队精神）
回住宿区 休息、调整
午 餐 按十人一组，列队带入餐厅（桌餐）
闭 营 式 1、主持人宣布闭营式开始（放进行曲）
2、 基地领导讲话（对此次活动进行总结）
3、 领队老师讲话（老师自己准备）
4、 颁发证书 （进行曲）
5、 颁发优秀营员奖（加冕进行曲）
6、 优秀营员代表发言（学生自己准备）
7、 主持人宣布闭营式结束（欢送曲）
离 岛 导游将营员送上车至营员离开生存岛
全国青少年德育实验基地
报名热线：60700319 15910811572
联系人：于老师
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2010-05-30 08:07:20
