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| 等 级：居民 |
| 经 验 值：45 |
| 魅 力 值：34 |
| 龙 币：84 |
| 积 分：60.2 |
| 注册日期：2009-08-31 |
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Fast ForWord——美国中小学生是这样学母语的
如果您有机会到访美国尤其是加州（那里墨西哥、西班牙等各国移民比较多）的中小学，您会发现，有很多美国的小朋友、移民的孩子们都在学校里使用一种叫做Fast ForWord的英语学习和阅读干预同步教练系统练习英语！
而在刚刚过去的2008年，美国乔治亚州教育部门选择Scientific Learning Cooperation（科学学习公司）的Fast ForWord系列产品作为2008年该州K-8语言艺术/阅读计划，提供给乔治亚州的中小学！
而如果你还有机会到访瑞典、西班牙、德国、俄罗斯、法国、埃及、印度、印尼、新加坡、日本、韩国、台湾、香港等全球40多个国家和地区，你也会有同样惊喜的发现！
为什么？就是因为强大的Fast ForWord——基于脑科学的英语学习和阅读干预同步教练系统！专业，科技，标准，有效，绝无虚言！
科研佐证：基于Fast ForWord技术所做的大量脑与神经科学、心理学研究成果发表在诸如《Nature》、《Science》等国际著名学术刊物上！
1、Fast ForWord是什么？
Fast ForWord is brain-based English learning and reading intervention！In America, Fast ForWord software is a life changing reading intervention for reluctant or struggling English readers!
美国Fast ForWord系由国际脑与神经科学权威、美国科学院院士Mike Merzenich博士领衔研发，荣获美国79项科技专利，目前在预防、干预和克服English Learning Disability和Dyslexia等问题上，历经10多年的科学和实践检验，是行之有效和无可替代的！
科学研究发现，在英语国家如美国、英国、加拿大等，英语阅读障碍（Dyslexia）的发生率是5-17%，如语言不流畅、读写错误、听觉困难、注意力不集中、阅读成绩差、英语成绩比预期差很多等等。
中国的心理学家研究发现，汉语儿童在英语学习的过程中存在着更为普遍的英语学习困难（Learning Disability）和较为严重的阅读障碍Dyslexia现象。据测查，汉语儿童英语阅读障碍Dyslexia的发生率超过50%，而学习困难的发生率则高达80%，这就是为什么在中国哑巴英语如此普遍的根本原因！
心理学实验揭示，一旦发生这些情况，一般的英语教学和培训往往无能为力，因为学生们的大脑里发生了堵塞，他们需要专业的阅读干预——Reading Intervention！
我们深信，基于脑科学的英语学习和阅读干预将会成为未来中国英语教学、培训和科研的主流课题！不干预，宁勿学！
2、Fast ForWord的工作原理是什么？
基于人类大脑的可塑性。大脑可塑性是指大脑具有适应能力，可以通过学习和训练完成脑功能重组，即在结构和功能上有修改自身以适应改变了的环境的能力。大量实验和临床研究证明，经过专门训练和改变外界环境，通过邻近代偿、潜伏通路和突触的启用等可使脑功能得到激活和恢复。大脑可塑性理论已为大多数学者所承认，成为神经康复学的重要理论基础之一。
Fast ForWord基于人类大脑可塑性原理，借助脑与神经干预技术，可以在较短的时间内打通您英语学习必需的大脑听说通路，预防、干预和克服英语学习困难和阅读障碍，快速提高英语学习成绩。Wiring the Brain for Academic Gain!
3、Fast ForWord快速干预训练需要多少时间？
参训20分钟之后您就会感受到初步的效果！如果想进步更多、效果更持久的话，只需要短短6-8个周，相当于一般英语教学、培训的1-2年时间，可以实现提高1-2个阅读年龄，综合英语水平跳跃1-2个年级！
4、Fast ForWord跟一般英语培训有什么不同？
二者既不可混为一谈，也不可同日而语。Fast ForWord绝非一般的英语教学和培训，而是专业级的英语学习和阅读干预同步教练，完全美语环境，母语式自然教学法，一边教一边练，符合美国NCLB（No Child Left Behind）国家教育法案，可以直接跟国内现有的课堂教学体系相结合。
5、我如何参加Fast ForWord训练？
为了达到理想的训练效果，Fast ForWord要求学员每周至少训练2-3次，每次1-2个学时。干预越早，效果越好！
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2010-06-11 12:33:57
