 |
| 等 级：高级居民 |
| 经 验 值：524 |
| 魅 力 值：90 |
| 龙 币：218 |
| 积 分：320 |
| 注册日期：2009-11-20 |
| |
|
|
|
333是个课题代号，全称叫全面开发人脑功能，培养智慧脑！
333”总课题是中央教育科学研究所从1991年起主持的科研项目，是“八五、九五、十五”全国教育学规划教育部重点科研课题。在全国各地大中型幼儿园进行了长期的实践与应用，效果显著。
333学具利用三种颜色、三种形状、三种材料制成的27个几何体，能过系列题型 的操作，充分开发儿童潜能，训练孩子思维等综合能力：
一、利用三步听力训练，培养幼儿良好的倾听习惯：
1、仔细的听老师说的题目；
2、认真思考怎么做正确；
3、思考后再动手操作
二、通过规范、固定的操作流程和模式操作，培养幼儿条理性及自控能力，为幼儿今后的学习生活打好基础。
三、通过对事物 的观察和比较，发现事物之间的一些本质属性一，利用学习符号题发展幼儿思维能力
四、在操作过程中训练孩子的眼、耳、口、手、脑多种感官协调性，解决期做事磨蹭，动手能力差等问题。
五、333教学操作中训练孩子善于思考，寻找解决问题最佳方法的能力。
六、333教学能很好的控制孩子的多动、注意力不集中的问题
七、333教学有效提高儿童的自信心、积极主动参与的学习态度。
孩子在学玩唱跳的宽松环境里增强独立思考、接收、分析信息的能力，学习迁移、总结、概括、分类推理、社会交往等能力。
|
| |
|
|
2012-03-14 10:28:46
