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用灵魂照耀灵魂
用灵魂照耀灵魂
——教师培训随感
幼儿教育不仅是启智，更是塑造心灵的过程。而幼儿教师，则应像明灯一样，照亮孩子的心灵，温暖孩子的灵魂。
可是，现今幼儿教育的现状却是怎样呢？师资整体水平不高，教师素质没法保证，教师流失频繁，教师与家长之间信任断层……这些问题不是哪个幼儿园能解决的！
政府的难作为、幼儿园的无力、家长的无奈，这些都不能解决问题！
教育问题往往也是社会问题与时代问题，每个时代有每个时代的问题。我们现今所面临的教育的困扰与尴尬，这在历史长河中只是沧海一粟！
在历史的绵延传承中，追随前人的足迹，我们试图找到答案。
许多教育家将毕生精力献给的当代的教育改革。单就现今仍然风靡我国的蒙台梭利教育来说，也可力证。蒙台梭利博士由智障儿童的教育研究转向正常儿童的教育研究。随着教育的深入，她又深刻的认识到教育不单要有科学的教育理念与教育方法，更重要的是教育的实践者——教师。于是，她后期几乎将全部精力投入到教师培训上面。蒙台梭利教育法影响了几代人，至今仍被广泛沿用。
纵观伟人的一生，我们发现：因为是有良知的教育者，所以总试图解决当代的教育问题与社会问题，所以成就了非凡的成就！
那么作为平凡的我们，我们应该如何做呢？作为教育者，我们首先应该有教育的良知。我们更应该懂得教师是“灵魂的工程师”不只是一句空话，我们首先应该用澄澈的心灵面对教育，用灵魂照耀灵魂。当一线教师，我们亲自实践；当园长，我们这样要求我们的老师；当幼儿师范学校校长，我们用它作为培养学生的标准。
其实，从事了这么多年教育与培训工作，我常常接触这样的人群：他们或许是幼师学校的校长、或许是幼儿园的园长、或许是普通的幼儿园老师、或许是还未毕业的幼儿师范生，但他们都有对教育的理想与追求，都有一颗对教育的澄澈之心。从他们身上，我看到的中国幼儿教育的希望！
这个周末刚刚进行了唐山师范学院滦州师范分院的蒙台梭利教师培训课程。一百多号学生、教育系的所有老师、主任、副校长、校长，这庞大规模的听课阵容着实让我感叹：尽管有那么多人抱怨我们当前学前教育的现状，但是，就是这些教育的同仁们在代代努力，创造着历史的进步！
尽管平凡，因为努力，所以不平凡。
下面是培训现场照片，希望激起更多的教育热情！希望引起更多的思索!
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2012-06-19 18:20:44
