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吕轻侯
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今天的课程我是这样安排的。
总时间大概一个小时。(不好意思,学生们都不愿下课)

先是简单介绍工程师是做什么的,我是做什么的。
(这是公司要求的,因为活动就是所谓的“工程师进小学”,官方名称“EWeek”)

然后顺便引出理想话题,让学生回答有什么理想,长大了想做什么。(回答有奖,发公司准备的手环)

第二个话题,如果你在商场里迷了路,与父母失散了怎么办。答的好的有奖:电动汽车(今天早晨跟我儿子抢的,因为我今天早晨才发现没有适合男孩子玩的礼物),毛绒玩具。
(这个环节是为了教育孩子在与父母失散时采取正确的措施,包括:在原地等,找工作人员,找警察,找保安,给父母打电话)

第三个话题,做自我介绍。培养孩子的表达能力和勇气。敢参与的都有奖,奖品毛绒玩具。(我趁机了解学生的家庭情况)

最后,看动画片。灰太郎与喜洋洋。趁这个时间,我和助手发本子,铅笔,橡皮,每人都有。
(如果没有动画片,恐怕要发生哄抢了。

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聪明能干物美价廉的好秀才。
2009-04-23 18:09:55   此文章已经被查看274次   
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