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“浸沐式”学习方式，让孩子形成“英文母语语感”
• 妈妈爸爸亲自演绎独特“亲子口语”
母语学习中还有一个很重要的组成因素——妈妈语。温柔、舒缓并充满爱意的妈妈语是孩子最喜欢、接受最快的声音。妈妈、爸爸在家中用英文与孩子亲切对话、游戏、玩耍，让孩子日常生活听说英语，并在自然掌握英语的语音和语调，打开婴幼儿学习英语的耳朵。
• “浸沐式”学习方式，让孩子形成“英文母语语感”
在孩子语言启动关键期（0-6岁）,外界母语语音的刺激对孩子语音发展起着重要的作用。加上孩子具有天生的最强模仿力，在母语语音的刺激下，不断发展对英文母语语音的感知和理解。
因为平常孩子在与爷爷奶奶、与其他小朋友的玩耍中已经有足够的时间学习汉语，而孩子接触英文的时间很少了，所以提倡家长在家中尽量使用英文与孩子交流，在家中创建“浸沐式”的英文学习环境，足够大的语言信息量，充分挖掘孩子学习语言的天赋，让孩子在英语语言环境中接受英语熏陶，习得英语语言规律，自然习得英语技能，快速建立语思维。
• 快乐培养英语语感
在家中，孩子可以通过家长的亲子口语，在“听”、“玩”、“说”的潜移默化中学习英语。这种学习方法完全与汉语的学习方法相同。每个孩子，一开始1~4岁通常都是在听、玩、说中文，他们从没有系统的学习过中文的语法，但是他们却也能够说出纯正的中文。学习英语也是同样的，只有在孩子还小的时候，让他积极开心的学习到英语，让他把英语看作和中文一样的母语来学习，才能真正的学好英语，培养出正确的语感。
• 拒绝“翻译”
在家中，父母无需帮助孩子把不懂的英文翻译成中文。因为翻译成中文的英文只会存储在孩子的短期记忆里，不利于将来他们的长远发展。那么如何让孩子们理解陌生的英语单词、句子呢？答案是：实物道具、情景演示。家长可以将道具和游戏、生活结合起来，让孩子们在玩乐中自然的理解学习内容，并通过反复的练习来巩固他们的记忆，然后通过互动，了解孩子对于所学内容的掌握情况。以这样的学习模式，让孩子通过视觉、味觉、触觉真正理解了所学的英文单词、句子。彻底摆脱“翻译式英语”、“语法英语”、“背单词式英语”、“应试英语”等不正确的语言学习方式。
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2012-11-06 07:58:34
