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214、回龙观体育公园羽林正光羽毛球训练营暑期训练班第10次训练总结 8.4
本次训练有7名同学参加。有1名是新同学,欢迎她参加羽毛球训练营!还有一名同学是第10次课,他是一名练习很刻苦的同学。
先说新同学:心语:今天的训练项目是:正手握拍、反手握拍、正、反手握拍的转换、正手高远球的引拍动作、击球动作、掂球。
动作要领:
正手握拍:用食指的第2指腹和拇指的内侧各握住拍柄的两个宽面,食指要比拇指高,拍柄的下部靠在手掌下小鱼肚的位置,手心要空;
反手握拍:手指位置基本与正手握拍相同,只是拇指要比食指高;
正、反手握拍的转换:要注意放松手指;
正手高远球的引拍动作:1、要注意身体的放松;2、要尽量使拍子杆和小臂成一条直线,3、大臂和小臂之间的夹角要尽量小一点;
提示:1、一定要把拍子握好,再去做引拍动作;2、一定要把引拍动作做好后再做击球动作;
击球动作的要领是:蹬转、立大臂、小臂充分后倒、挥拍、展腕、手腕内旋、击球要一气呵成,中间不要有停顿,击完球,右脚、右肩在前,每一次要把动作做完整;做击球动作要注意:1、不要有两个引拍动作;2、右脚迅速向前时不要迈得太大;3、要在最高点击球;4、要用正拍面击球;5、击完球拍子要落到左腿的左侧;6、挥拍速度和手腕的翻转的速度要尽量快;7、要注意左手的自然平衡。击球瞬间从拍子的甜点到脚要成一条直线,以便力的传递,中间所有的拐弯都是泄力。
有时间要增加正确动作挥空拍的次数,练习两个辅助动作也是很有必要的。
掂球:时要注意:侧身,右脚、右肩在前,脚尖朝着球的方向,大臂尽量抬平,(有点儿象击剑的动作)手指要放松。
点评:初学者。正、反手握拍:基本正确,但要注意是食指应扣住拍柄的一个宽面,食指一定要比拇指高;正、反手握拍的转换:不够熟练,还要进一步练习;正手高远球的引拍动作:要注意放松,重心要向上提一些,尽量让拍子杆和小臂呈一条直线;击球动作:动作不够连贯,蹬转的速度不够快,要提高立大臂的意识,还要增加挥空拍的次数;掂球:比较好,飘扬!
梅洁、鼠姐:今天的训练项目是:反手网前推后场球、复习正手高远球、正、反手挑球、正、反手放网前小球。
动作要领:
反手网前推后场球:
动作要领:基本动作基本与反手网前搓小球相同(左手保持身体平衡)
击球动作:运用反手上网步法,上臂稍有一定的内旋至外旋,回环带动手腕由展腕至收腕向前挥动, 击球瞬间拇指充分前顶,其余手指攥紧拍柄,屈指发力将球推击出去
下面逐一点评:
梅洁:反手网前推后场球:大臂应尽量抬平,要屈指发力击球,拍面外旋的速度要快;复习正手高远球:有很大进步,但还应该注意:1、击球瞬间要收手腕;2、要加快转体速度,向前送右肩;正、反手挑球:引拍动作不要过大,回到中间拍子要尽量摆在中间;正、反手放网前小球:拍子应直接伸向球,只用手指发力即可。
鼠姐:反手网前推后场球:手指捻动拍柄不够,拍面翻转的速度应加快;复习正手高远球:正手握拍需纠正,否则影响发力;正、反手挑球:手指、手腕发力不够,正手挑球:要迅速收手腕和小臂;反手挑球:要有明显的制动动作;正、反手放网前小球:减少手臂的动作,只用手指发力即可。
以下4名同学是郑老师总结的:
尹孝松:劈吊:较好;平抽平挡:不够熟练;杀上网:步伐不够熟练。
何易:劈吊:较好;平抽平挡:不够熟练;杀上网:步伐不够熟练。
刘小刚:劈吊:较好;平抽平挡:较好;杀上网:较好。
金旭:平抽平挡:反手好,正手要练习;杀上网:步伐较慢,不够熟练。
刘小刚:10次课很快过去了,由于你的刻苦练习,有了明显的进步,基本掌握了多数的技术动作,但有些还不够稳定,尤其是击球点,要尽量用甜点来击球。下面逐一点评:
后场球:(根据击球位置分)
1、直、斜线高远球:引拍动作很好,动作的一致性还不够稳定,击球瞬间手指、手腕发力还要加强,手腕内旋翻转的速度还要加快,要找瞬间发力的感觉;
2、劈吊:不够熟练,还需反复练习;
3、杀球:比较好,还要注意的是:1、收手腕的速度要加快;2、应尽量用正拍面击球;3、有时动作过大,要保持动作的连续性。
前场球:(根据击球点分)
1、扑球:手指、手腕发力很好,击完球要有制动动作;
2、推球:反手好,正手要加强手指发力的练习;
3、搓球:不够稳定,要加强手感的练习;
4、正、反手挑球:引拍动作过大,拍子应直接伸向球,要屈指发力;挑直线或斜线只在击球瞬间改变拍面的方向;
5、放网前小球:手感比较好,球的质量也比较高,飘扬!
中场球:
1、接杀:不够稳定,要多练习;
2、平抽平挡:正手好于反手,正手:小臂带动手腕、手指发力还要加强,要尽量在前点击球;反手还要加强练习;
发球:
1、正手发高远球:成功率60%,基本过;
2、反手发网前小球:基本稳定,还要提高成功率;
步法:
1、前场上网步法:很好,飘扬!
2、后场步法:要再提高同步起动的意识,加快向后蹬转的速度。
希望今后坚持练习,最好在每次打球以前将所学的技术动作都过一遍,以提高熟练程度,将羽毛球进行到底。
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