1奥数是变相收费的借口，貌似合情合理，其实是对付国家义务教育的擦边球，必须取缔！奥数可以存在，但是不能收取任何费用，要让义务教育名副其实。

2家长花大把的银子让孩子去学奥数，如果孩子没有成绩则肥了学校；如果孩子出了成绩，则名归学校，学校将以此为借口，上向国家交差，开了奥数出了成绩，以寻求其合法化；下向家长勒索钱财，如果要上我的学校，需要多缴纳多少钱。（当年有个哥们儿说给我足够长的杠杆，可以撬起地球；今天偶说给家长把钱集资到我这里，几年后偶也是名校的校长）

3中国累年参加国际数学竞赛，均获取团体奖项，但是很少有获得个人奖项的。更重要的是，这些获取团体奖项的学生们，近年来没有一个数学家，更是几乎没有一个以后参与的工作与数学有关。这个标志着所谓数学学习根本就是学校获取名号的工具，获取名号的目的就是因为某些人为了些所谓“政绩”或者赚钱的噱头。为了自己的蝇头小利，几乎导致整个中国的家长多缴纳了一笔奥数费用，白白的浪费了每个家长的钱和中国的教育资源

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